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自然科學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 362 筆
種的概念-資源代表圖
video 種的概念
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 能知道生物種的定義與其適用性rn2. 能了解常見幾種”物種”的定義rn3. 能知道生物學家對物種的定義是與時漸進的rn
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修改日期：2019-12-08
自營生物與異營生物-資源代表圖
video 自營生物與異營生物
高雄市政府教育局高中10-12年級
在營養階層的基礎上，討論能量及物質如何因生物的生理作用及生物之間的食性關係，而進行流轉及循環。利用生態塔的觀念，引導學生了解能量在營養階層流轉時，發生了流失的現象。
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修改日期：2019-12-09
v2254_2 高中生物 簡介神經系統的組成2-資源代表圖
video v2254_2 高中生物 簡介神經系統的組成2
臺北市政府教育局高中10-12年級
_2 高中生物 簡介神經系統的組成2
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修改日期：2019-12-09
生物觀察2.如何做好生物觀察-資源代表圖
video 生物觀察2.如何做好生物觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧，如何做好生物觀察，好奇心增加觀察樂趣，為了誘捕，葷食的蜘蛛也可能躲在花序中，所以也要有求證心。有時要拿下手套，親手觸摸，真實感受生物，觸感也是觀察的工具，用嗅覺味覺、聽覺等也能探觸到用眼睛看不到的訊息，所以善用人體的五官好好的觀察，就能找到樂趣。
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修改日期：2020-07-29
生物觀察1.認識生物的基本功-資源代表圖
video 生物觀察1.認識生物的基本功
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧，鄉土生物系列~觀察力的培養與訓練.利用科學方法流程，良好觀察態度，能夠積極態度及仔細比對，要有耐心及細心。
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修改日期：2020-07-29
生命的特性21.細胞的能量運作4_能量的轉換與應用-資源代表圖
video 生命的特性21.細胞的能量運作4_能量的轉換與應用
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明細胞可將醣類中的化學能藉由呼吸作用轉換成儲存於ATP分子中的化學能
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修改日期：2020-07-29
生命的特性9.細胞的構造與功能4_細胞的構造與功能 (2)-資源代表圖
video 生命的特性9.細胞的構造與功能4_細胞的構造與功能 (2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明真核細胞的內膜系統與雙層膜胞器的構造與功能
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修改日期：2020-07-29
生命的特性10.細胞的構造與功能3_細胞異常的影響-資源代表圖
video 生命的特性10.細胞的構造與功能3_細胞異常的影響
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明胞器異常時如何影響真核細胞的生理作用
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修改日期：2020-07-29
生命的特性22.細胞的能量運作5_能量轉換的秘密-資源代表圖
video 生命的特性22.細胞的能量運作5_能量轉換的秘密
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明呼吸作用過程中ＡＴＰ的形成機制
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修改日期：2020-07-29
生命的特性4.生命現象4_細胞內的大分子 (下)-資源代表圖
video 生命的特性4.生命現象4_細胞內的大分子 (下)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明組成細胞的大分子：蛋白質與核酸
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修改日期：2020-07-29