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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671
生物教案-後天免疫-資源代表圖
web 生物教案-後天免疫
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 學生能認識後天免疫系統的運作過程、特性與應用。 2. 學生能比較與後天免疫反應相關的知識 3. 學生能運用所學評鑑生活情境
點閱數191
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修改日期:2024-11-15
生物教案-菜市場新鮮事-資源代表圖
web 生物教案-菜市場新鮮事
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
傳統文化式微,傳統菜市場大多面對拆遷,培養學生認識菜市場的大小事情,這堂課針對菜市場中的自然科,讓學生了解不同食物的生物知識,了解產業的利弊之後,希望學生未來能做出行動,從自身慎選食物開
點閱數190
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修改日期:2024-11-14
高一生物_洋蔥根尖細胞觀察-資源代表圖
web 高一生物_洋蔥根尖細胞觀察
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.了解實驗的基本生物學概念。 2.觀察洋蔥根尖細胞中染色體的不同狀態、並且可以排出順序。 3.有絲分裂時,細胞中染色體的各種狀態。
點閱數336
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修改日期:2024-11-08
高一生物_孟德爾-獨立分配律-資源代表圖
web 高一生物_孟德爾-獨立分配律
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1. 理解獨立分配律的理論2. 進行觸頻小活動,加深學生對兩對性狀雜交的計算3. 使用觸屏的分割白板了解分離律與獨立分配律的差異
點閱數235
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修改日期:2024-11-08
BDb-Va-12-06_水和礦物質在木質部的運輸:根壓-資源代表圖
根部木質部的水和礦物質可藉由根壓的推力向上運送
觀看次數154
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修改日期:2024-04-17
BDb-Va-14-13_植物體和其他個體的交互作用-資源代表圖
植物體遭病原體感染或毛蟲咬傷時,會釋放水楊酸甲酯等化學物質,可誘發鄰近其他個體啟動或共同參與防禦機制
觀看次數90
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修改日期:2024-04-17
BDb-Va-13-01_植物激素的特性-資源代表圖
植物激素是由植物體某些部位的細胞產生的化學物質,可與目標細胞的受體結合,微量即可影響該細胞的基因表現或代謝作用
觀看次數84
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修改日期:2024-04-17
BDb-Va-05-01_神經元的構造與功能-資源代表圖
神經元包含細胞本體與突起,能接收與傳遞訊息。
觀看次數83
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修改日期:2024-04-17
BDb-Va-12-04_菌根-資源代表圖
video BDb-Va-12-04_菌根
教育部高中10-12年級
維管束植物根部會與真菌形成互利共生的菌根構造,可增加根部吸收的表面積
觀看次數174
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修改日期:2024-04-17
BDb-Va-09-03_植物細胞的種類-資源代表圖
依細胞壁組成與特徵的差異,可將植物細胞分為薄壁細胞、厚角細胞與厚壁細胞三種類型
觀看次數248
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修改日期:2024-04-17