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自然科學-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 362
v2604 高中生物 血管-資源代表圖
video v2604 高中生物 血管
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 血管
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修改日期:2019-12-06
動物的構造與功能4.防禦與免疫4_後天性免疫-資源代表圖
video 動物的構造與功能4.防禦與免疫4_後天性免疫
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明後天性免疫的特性
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修改日期:2020-07-30
植物的世代交替-資源代表圖
video 植物的世代交替
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.簡介植物的生命週期中包含了孢子體世代和配子體世代。rn2.介紹孢子體和配子體的意義和關係。
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修改日期:2019-12-07
v2383 高中生物 肌肉組織-資源代表圖
video v2383 高中生物 肌肉組織
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中生物 肌肉組織
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修改日期:2019-12-07
動物的構造與功能15.神經與內分泌6_內分泌與激素(2) _甲狀腺、胰臟-資源代表圖
video 動物的構造與功能15.神經與內分泌6_內分泌與激素(2) _甲狀腺、胰臟
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明甲狀腺與胰臟的構造與功能
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修改日期:2020-07-30
珊瑚 Coral-資源代表圖
video 珊瑚 Coral
國立海洋生物博物館國小5年級~國中9年級,高中10-12年級
各種形形色色的珊瑚,像不像海底的秘密花園?
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修改日期:2016-04-20
被子植物生活史-資源代表圖
video 被子植物生活史
高雄市政府教育局高中10-12年級
統整雌雄配子的發育、受精及合子發育的過程,介紹被子植物生活史的完整過程。
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修改日期:2019-12-07
植物的構造與功能14.植物的荷爾蒙3_細胞分裂素-資源代表圖
video 植物的構造與功能14.植物的荷爾蒙3_細胞分裂素
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明細胞分裂素的特性與功能
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修改日期:2020-07-30
有絲分裂-資源代表圖
video 有絲分裂
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 複習同源染色體、姊妹染色分體。rn2. 介紹二分體。rn3. 介紹有絲分裂各時期的變化。
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修改日期:2019-12-04
生物觀察3.觀察工具說明-資源代表圖
video 生物觀察3.觀察工具說明
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧,觀察工具的說明,觀察工具,透過光學顯微鏡、穿透式光學顯微鏡、掃描式電子顯微鏡,更能仔細觀察構造。總結觀察的技巧:主動積極的態度、細心觀察、注意細節、好奇心、求證心、利用身體感官進行觀察、善用工具協助觀察。
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修改日期:2020-07-29