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自然科學
高中10-12年級(五)
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web生物教案-後天免疫
1. 學生能認識後天免疫系統的運作過程、特性與應用。 2. 學生能比較與後天免疫反應相關的知識 3. 學生能運用所學評鑑生活情境
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web生物教案-菜市場新鮮事
傳統文化式微，傳統菜市場大多面對拆遷，培養學生認識菜市場的大小事情，這堂課針對菜市場中的自然科，讓學生了解不同食物的生物知識，了解產業的利弊之後，希望學生未來能做出行動，從自身慎選食物開
陳姿吟/市立武陵高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web高一生物_孟德爾-獨立分配律
1. 理解獨立分配律的理論2. 進行觸頻小活動，加深學生對兩對性狀雜交的計算3. 使用觸屏的分割白板了解分離律與獨立分配律的差異
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web高一生物_洋蔥根尖細胞觀察
1.了解實驗的基本生物學概念。 2.觀察洋蔥根尖細胞中染色體的不同狀態、並且可以排出順序。 3.有絲分裂時，細胞中染色體的各種狀態。
黃君平/市立陽明高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web海洋科學來調查-台南是虱目魚故鄉？
良好的氣候環境，再加上適中的溫度，所以，台灣的養殖漁業發展良好，養殖的總類將近100種，正因為養殖漁業發達，所以，民眾餐桌上的海鮮料理相當的豐富、多元。你有沒有想過，台灣的養殖漁業是從何時開始的？漁民們到底飼養那些海洋生物呢？那些大受歡迎？「科學來調查」單元，小朋友闖關挑戰，回答跟養殖漁業有關的三道問題。1.台灣的養殖漁業是近五十年才開始發展的，請問對不對？2.虱目魚可說是養殖歷史最悠久、養殖面積最大、產量最多的魚種，請問對不對？3.虱目魚及吳郭魚的魚種產量，是養殖魚產量的40％，請問對不對？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web海洋科學來調查-水中的游泳高手
海洋中有各式各類的魚類，游泳的姿勢大相逕庭。如果，你以為魚兒都是游泳高手，嘿嘿～那可就大錯特錯了。事實上，並不是所有的魚類都擅長游泳，像海馬、翻車魚和水母，游泳速度絕對是吊車尾的。旗魚是目前公認的短距離內游泳速度最快的魚類，它的速度有多快呢？有些動物在水中要不停地游動，否則會溺死，是真的嗎？「科學來調查」單元，小朋友將闖關挑戰，回答跟魚類游泳有關的三道問題。1.魚類都擅長游泳，請問對不對？？2.旗魚是游得最快的魚類之一，請問對不對？3.有些動物在水中要不停游動，否則會淹死，請問對不對？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
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web海洋科學來調查-海洋哺乳動物
海洋世界裡有不少的哺乳動物，像大、小朋友都很熟悉的海豚、鯨、海狗、海獅…等等，有些哺乳動物跟人的關係很密切，甚至還成為遊樂世界裡的最佳表演者呢！雖然大小朋友對於海洋哺乳動物不陌生，但大家的了解多嗎？像鯨魚是最大型的哺乳動物嗎？海豚是靠游泳姿勢傳遞訊息？「科學來調查」單元，邀請小朋友來闖關挑戰，回答跟水中哺乳動物有關的三道問題。1.鯨魚是世界上最大型的哺乳動物，請問對不對？2.海豚是靠游泳姿勢傳遞訊息，請問對不對？3.威德爾氏海豹是潛水高手，可以待在水裡長達１小時，請問對不對？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
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web海洋科學來調查-到底是不是魚？
海洋世界有五花八門的海洋生物，有些生物的名字，雖然有「魚」，但牠們可不是魚喔，像章魚、娃娃魚、鮑魚…等，大、小朋友，你們是不是曾經也搞錯呢？章魚是聰明的海洋生物，但牠能打開瓶蓋拿食物嗎？鮑魚不是魚類，但為什麼價格這麼高呢？「科學來調查」單元，邀請小朋友來闖關挑戰，回答跟海洋生物相關的三道問題。1.美人魚及娃娃魚都是魚，請問對不對？2.章魚是聰明的海洋生物，將食物放在一個有蓋的玻璃瓶子內，章魚會懂得要打開瓶蓋進食，請問對不對？3.鮑魚是貝類而不是魚，價格昂貴的原因是因為產量不高，請問對不對？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
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web海洋科學來調查-魚類造型大競賽
大海裡的生物跟人類一樣，有各式不同的造型，魚類有這麼多奇特的造型，除了遺傳基因外，為了適應環境也是原因之一，像深海魚通常長得嘴巴大、身體某一處或某幾處有發光器，有些魚有奇特的造型，好讓敵人退卻。魚類不同的造型，讓人大開眼界，但大家知道魚兒們的造型是為何而來的嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友闖關挑戰，回答跟魚類造型有關的三道問題。1. 因為生活環境的緣故，深海魚的外型跟一般魚大不相同，請問對不對？2. 海馬是造型最不像魚的魚，請問對不對？3. 比目魚一出生，眼睛就長在同一側，請問對不對？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
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web海洋科學來調查-五彩繽紛的魚
不同的魚類，身體顏色也不同，就算是相同的魚類，也有可能因為不同的生長階段，而擁有相異的顏色。當人們看到五彩繽紛的魚時，除了覺得賞心悅目外，也可以多去了解顏色背後的故事，有些魚身上的顏色，可是肩負著保護的責任呢！小丑魚、蝴蝶魚都是深受大小朋友喜愛的觀賞魚，魚身上的顏色到底有什麼作用？小朋友都清楚嗎？「科學來調查」單元，邀請小朋友來闖關挑戰，回答跟魚身上顏色有關的三道問題。1.有些魚會因為不同的生長期，會有不同的顏色，請問對不對？？2.魚身上五彩繽紛的顏色，除了可觀賞外，沒什麼特別的用途，請問對不對？3.錦鯉是受到許多人喜愛的觀賞魚，可靠人工培育出新花色？想知道三道問題的正確解答嗎？鎖定「科學來調查」，跟著小朋友闖關，一起爭取最高榮譽海星獎，也增加對於海洋的了解，讓我們努力成為親海、知海的小達人～
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