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生物-國中7-9年級(四)
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39-3-1-1遺傳性疾病 04:33
video 39-3-1-1遺傳性疾病
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
遺傳性疾病
觀看次數517
修改日期:2019-12-06
37-3-2-1陸生動物的水分調節 04:37
video 37-3-2-1陸生動物的水分調節
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
陸生動物的水分調節
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修改日期:2019-12-06
v3639 國中生物 生物多樣性的意義 13:24
video v3639 國中生物 生物多樣性的意義
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中生物 生物多樣性的意義
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修改日期:2019-12-06
物質進出細胞的方式-滲透作用 08:52
video 物質進出細胞的方式-滲透作用
高雄市政府教育局國中7-9年級
1. 滲透作用的定義為水從濃度高(水多)散到濃度低(水少),最後細胞內外的水均勻分布。rn2. 動物及植物細胞置於不同濃度溶液中之型態變化及造成差異之原因。rn3. 解釋細胞放置於生理食鹽水中形狀不變的原因,生理食鹽水濃度與該細胞內的濃度相同。rn4. 擴散作用與滲透作用的異同為:滲透作用之主角為水。rn
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修改日期:2019-12-06
v4004 大腸 國中生物 09:57
video v4004 大腸 國中生物
臺北市政府教育局國中7-9年級
大腸 國中生物
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修改日期:2019-12-06
物質循環-碳循環 08:10
video 物質循環-碳循環
高雄市政府教育局國中7-9年級
知道碳循環的歷程。(包含在環境之中及環境與生物之間的過程)
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修改日期:2019-12-06
營養器官繁殖 08:57
video 營養器官繁殖
高雄市政府教育局國中7-9年級
一、能舉例說出日常生活中常見的植物營養器官繁殖。rn二、認識農業與生活中,營養器官繁殖的應用例子。rn三、瞭解植物組織培養的流程與產業上的應用。rn四、理解此種生殖方式在演化的優缺點。 rn
觀看次數462
修改日期:2019-12-06
v3638 人類對環境的衝擊2-環境汙染類型 10:15
video v3638 人類對環境的衝擊2-環境汙染類型
臺北市政府教育局國中7-9年級
人類對環境的衝擊2-環境汙染類型
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修改日期:2019-12-06
37-1-4-1呼吸的調節與恆定 00:51
video 37-1-4-1呼吸的調節與恆定
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
呼吸的調節與恆定
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修改日期:2019-12-06
32-2-2-1生物圈 04:56
video 32-2-2-1生物圈
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
生物圈
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修改日期:2019-12-06