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生物-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 676 筆
Da-Ⅳ-1-S07-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡觀察植物保衛細胞與動物皮膜細胞，了解植物與動物細胞的差異
觀看次數42
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S03-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S03
教育部/教育部國中7年級
生物分為五大界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動物界，病毒的特性與病毒對人類的影響。
觀看次數78
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S16-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S16
教育部/教育部國中7年級
人體的血小板不具有細胞核，外型呈現不規則形狀，與人體的血液凝固功能有關。
觀看次數44
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-7-S03-資源代表圖
video Db-Ⅳ-7-S03
教育部/教育部國中7年級
觀察花的構造，了解開花植物的生殖器官
觀看次數86
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-3-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-3-S03
教育部/教育部國中7年級
人體防禦作用的第二道防線為白血球的吞噬作用及發炎反應，屬於非專一性防禦。
觀看次數48
修改日期：2025-12-30
Bd-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Bd-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
能量會經由食物鏈在不同生物間流轉。生物體所含的總能量可按食物鏈層級，排列成能量塔。
觀看次數39
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-5-S02-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-5-S02
教育部/教育部國中7年級
動物行為可因經驗累積而改變，稱為學習行為，動物的學習能力跟神經系統的發達程度有相關。
觀看次數42
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-5-S06-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-5-S06
教育部/教育部國中7年級
設計實驗探討哪些因素可以使含羞草的小葉閉合
觀看次數37
修改日期：2025-12-30
Bd-Ⅳ-3-S01-資源代表圖
video Bd-Ⅳ-3-S01
教育部/教育部國中7年級
生產者和分解者是促成能量的流轉和物質循環中不可或缺的角色。
觀看次數50
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S16-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S16
教育部/教育部國中7年級
常見的節肢動物門種類及代表性物種。
觀看次數65
修改日期：2025-12-30