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自然科學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 334
40-1-1-1化石-資源代表圖
video 40-1-1-1化石
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
化石
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修改日期:2019-12-04
v3664 維管束的增生-資源代表圖
video v3664 維管束的增生
臺北市政府教育局國中7-9年級
維管束的增生
觀看次數275
修改日期:2019-12-08
生物技術的應用-資源代表圖
web 生物技術的應用
陳怡潔/桃園市立大成國中國中7-9年級
認識基因轉殖、複製人等生物技術的應用
點閱數457
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修改日期:2021-02-21
41-1-1-1生物命名的方法-資源代表圖
video 41-1-1-1生物命名的方法
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
生物命名的方法
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修改日期:2019-12-06
物質進出細胞的方式-滲透作用-資源代表圖
video 物質進出細胞的方式-滲透作用
高雄市政府教育局國中7-9年級
1. 滲透作用的定義為水從濃度高(水多)散到濃度低(水少),最後細胞內外的水均勻分布。rn2. 動物及植物細胞置於不同濃度溶液中之型態變化及造成差異之原因。rn3. 解釋細胞放置於生理食鹽水中形狀不變的原因,生理食鹽水濃度與該細胞內的濃度相同。rn4. 擴散作用與滲透作用的異同為:滲透作用之主角為水。rn
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修改日期:2019-12-06
澱粉與醣類的測定-資源代表圖
web 澱粉與醣類的測定
陳燕珍/桃園市立自強國中國中7-9年級
透過實驗,了解食物中所含的養分。知道澱粉可用碘液檢驗,葡萄糖可用本氏液檢驗。
點閱數477
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修改日期:2023-10-26
消化系統-資源代表圖
web 消化系統
胡文達/市立板橋國中國中7-9年級
教案
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修改日期:2021-01-04
我在玉山忘步part1-資源代表圖
video 我在玉山忘步part1
玉山國家公園管理處解說教育課國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
玉山旅人:光陰像流雲般飛逝,旅人的生命雖然短暫,但是玉山永遠有愛山的人繼續他們的旅程。 玉山的高山、玉山的雲彩、玉山的溪流、玉山的森林,還有那些前人迴盪的歌聲,常讓我們佇足忘步。 感謝玉山這片美好的山林,願它永遠純淨,永遠長存。此片為我在玉山忘步part1
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修改日期:2017-11-21
能認識自然資源的重要性-資源代表圖
video 能認識自然資源的重要性
台中市政府教育局國中7-9年級
人類生活在大自然中,一切生活都需要仰賴自然資源。自然資源可分為可再生資源與非可再生資源。
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修改日期:2018-12-25
生物的演化-資源代表圖
web 生物的演化
劉豐榮/正修科技大學數位多媒體設計系國中7-9年級
利用AR的圖卡或海報,讓學生們像挖掘化石般去尋找裡面所暗藏的擴增資訊,再藉由介面按鍵式的設計,每次點擊所呈現出來的資訊後,又會跳出新的訊息,一步步帶領學生認識每個生物的演化過程,來達成互動遊戲式的學習方式,讓各個年齡層都可以參與,體驗擴增實境結合化石演化的學習樂趣。VR沉浸的特性,製作地球演化的歷史時期,讓學生置身於古、中、新生代,體驗並觀察生物演化的過程。適用學科:生物教材型式:學生自學版STEM所屬範圍:S支援的作業系統:Windows、Android所需要的教材配備:PC、頭盔(HTC Focus)、手機開發型式:VR+AR開發團隊計畫主持人:正修科技大學-多媒體設計系 劉豐榮 副教授兼系主任
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修改日期:2021-07-01