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生物-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 677 筆
Gc-Ⅳ-1-S11 06:48
video Gc-Ⅳ-1-S11
教育部/教育部國中7年級
藉由實際觀察，了解蕨類植物的外形、構造及孢子的形狀。
觀看次數125
修改日期：2025-12-30
Me-Ⅳ-1-S02 04:09
video Me-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
水汙染的主要來源包含生活汙水、農畜業廢水和工業廢水。水域優養化的程度可作為水汙染的重要指標之一
觀看次數219
修改日期：2025-12-30
Bd-Ⅳ-3-S01 07:06
video Bd-Ⅳ-3-S01
教育部/教育部國中7年級
生產者和分解者是促成能量的流轉和物質循環中不可或缺的角色。
觀看次數105
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-1-S07 04:00
video Db-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部國中7年級
大腸能繼續吸收剩餘的水分，並將食物殘渣與水分、部分剝落的大腸壁細胞與腸內細菌形成糞便，藉由肛門口排出，稱為排遺。
觀看次數97
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-1-S02 04:45
video Ga-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
生物體常見的無性生殖方式:分裂生殖、斷裂生殖。
觀看次數107
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-2-S05 08:33
video Dc-Ⅳ-2-S05
教育部/教育部國中7年級
胰島位於胰臟中，可分泌胰島素與升糖素，兩種激素的作用相反。胰島素可降低血糖；而升糖素可提高血糖。
觀看次數103
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-2-S07 07:46
video Dc-Ⅳ-2-S07
教育部/教育部國中7年級
神經系統的反應相對快速短暫，而內分泌系統的影響較為廣泛與持久，兩者共同協調維持體內環境的穩定。
觀看次數141
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-2-S04 09:13
video Ga-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部國中7年級
雖然性別由染色體所決定，可是還有其他因素（如：激素）會影響性徵的表現等。
觀看次數113
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-1-S07 06:28
video Ga-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部國中7年級
了解生物有性生殖的策略可依受精方式分為:體外受精與體內受精
觀看次數121
修改日期：2025-12-30
Bc-Ⅳ-3-S03 08:01
video Bc-Ⅳ-3-S03
教育部/教育部國中7年級
葉綠體內的葉綠素可行光合作用，將水分和二氧化碳合成葡萄糖，並釋放出氧氣和水。
觀看次數99
修改日期：2025-12-30