:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
生物-國中7-9年級(四)
過濾條件
搜尋相關的資源 358 筆
v3746 認識生態系3 水域生態系的種類、組成與特色－淡水生態系、河口生態系-資源代表圖
video v3746 認識生態系3 水域生態系的種類、組成與特色－淡水生態系、河口生態系
臺北市政府教育局國中7-9年級
認識生態系3 水域生態系的種類、組成與特色－淡水生態系、河口生態系
觀看次數409
修改日期：2019-12-06
呼吸構造與機制-資源代表圖
video 呼吸構造與機制
高雄市政府教育局國中7-9年級
了解人體的呼吸系統各器官位置與功能。
觀看次數376
修改日期：2019-12-06
生物圈-資源代表圖
video 生物圈
高雄市政府教育局國中7-9年級
01. 知道生物圈的定義。rn02. 認識生物圈的範圍rn03. 明白不同環境下形形色色的生物。rn04. 形形色色的生物如何適應環境？rn
觀看次數398
修改日期：2019-12-06
人體血液循環系統的途徑與功能-資源代表圖
video 人體血液循環系統的途徑與功能
臺北市政府教育局國中7-9年級
人體血液循環系統的途徑與功能
觀看次數461
修改日期：2019-12-06
生命的起源-資源代表圖
video 生命的起源
高雄市政府教育局國中7-9年級
本教學影片旨在說明多數科學家對生命起源的看法並解釋地球環境演化歷程。
觀看次數400
修改日期：2019-12-06
41-1-1-1生物命名的方法-資源代表圖
video 41-1-1-1生物命名的方法
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
生物命名的方法
觀看次數386
修改日期：2019-12-06
物質進出細胞的方式-滲透作用-資源代表圖
video 物質進出細胞的方式-滲透作用
高雄市政府教育局國中7-9年級
1. 滲透作用的定義為水從濃度高(水多)散到濃度低(水少)，最後細胞內外的水均勻分布。rn2. 動物及植物細胞置於不同濃度溶液中之型態變化及造成差異之原因。rn3. 解釋細胞放置於生理食鹽水中形狀不變的原因，生理食鹽水濃度與該細胞內的濃度相同。rn4. 擴散作用與滲透作用的異同為：滲透作用之主角為水。rn
觀看次數435
修改日期：2019-12-06
v4004 大腸 國中生物-資源代表圖
video v4004 大腸 國中生物
臺北市政府教育局國中7-9年級
大腸 國中生物
觀看次數374
修改日期：2019-12-06
34-3-2-1消化作用-資源代表圖
video 34-3-2-1消化作用
臺中市政府教育局政府教育局國中7-9年級
消化作用
觀看次數380
修改日期：2019-12-06
v3616 廢物的排泄與調節 國中生物-資源代表圖
video v3616 廢物的排泄與調節 國中生物
臺北市政府教育局國中7-9年級
廢物的排泄與調節 國中生物
觀看次數354
修改日期：2019-12-06