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生物-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 606 筆
Da-Ⅳ-1-S04-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S04
教育部/教育部國中7年級
顯微鏡有不同的種類與用途，如光學顯微鏡、電子顯微鏡、掃描探針顯微鏡。
觀看次數19
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Da-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
科學家常以「科學方法」驗證假說，尋求事實的真相，例如：驗證「自然發生說---生物由無生物自然產生」的科學史。
觀看次數15
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
國中實驗室中常見的顯微鏡可分為複式顯微鏡與解剖顯微鏡。
觀看次數23
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S09-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡觀察與認識日常生活水中微小生物的形態。
觀看次數20
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S07-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S07
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡觀察植物保衛細胞與動物皮膜細胞，了解植物與動物細胞的差異
觀看次數17
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S06-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S06
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡實際操作探究細胞構造的相關議題。
觀看次數13
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-2-S01-資源代表圖
video Da-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部國中7年級
地球自然環境包含生物與非生物，生物表現出生命現象，非生物提供生物生存所需之環境資源。
觀看次數15
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S10-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S10
教育部/教育部國中7年級
人體的心臟分為四個腔室，上方為左心房與右心房，下方為左心室與右心室、心臟內有瓣膜、可防止血液逆流。
觀看次數20
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S08-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S08
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡實際操作細胞構造相關議題的探究活動。
觀看次數17
修改日期：2025-12-30
Bc-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Bc-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
酵素又稱酶是一種催化劑，可用來協助物質的合成與分解。
觀看次數16
修改日期：2025-12-30