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自然科學-國中7-9年級(四)
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進階觀察5.觀察能力的實際應用1_植物的觀察與紀錄-資源代表圖
video 進階觀察5.觀察能力的實際應用1_植物的觀察與紀錄
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,觀察能力的實際應用-1,植物的觀察與紀錄,(1)以山苦瓜為例子,記錄時間、地點、紀錄者,根莖葉花果實種子,是單性花,雌雄同株,成熟果實橙黃色,會自動開裂,種子外包紅色果肉;(2)以紫花酢漿草為例,也有四葉的幸運草,在陽光充足,小葉都會開展,無陽光會完成下垂,稱為睡眠運動,小葉葉枕會有膨壓作用的影響,有保護作用
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修改日期:2020-07-29
進階觀察2.完整的生物觀察2-資源代表圖
video 進階觀察2.完整的生物觀察2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,完整的生物進階觀察(二),2.作橫向性的全面比較,(1).以大花咸豐草瘦果為例;(2).以野棉花果實為例;(3).以疾藜草為例;(4).以豨薟花為例,對同一功能特定現象做全面性的觀察。
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修改日期:2020-07-29
進階觀察1.完整的生物觀察1-資源代表圖
video 進階觀察1.完整的生物觀察1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,完整的生物進階觀察(一),1.拉長對生物的觀察時間,以大花咸豐草花苞發育過程為例;2.以青蛙發育過程生活史為例,作全面性的觀察。
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修改日期:2020-07-29
生物觀察1.認識生物的基本功-資源代表圖
video 生物觀察1.認識生物的基本功
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧,鄉土生物系列~觀察力的培養與訓練.利用科學方法流程,良好觀察態度,能夠積極態度及仔細比對,要有耐心及細心。
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修改日期:2020-07-29
1-3細胞型態-資源代表圖
web 1-3細胞型態
葉邠如/縣立延和國中國中7年級
交付學生的個人任務,解密的百元鈔秘密,與顯微鏡底下的微觀世界
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修改日期:2019-12-17
小小鑑識家-基因行動-資源代表圖
web 小小鑑識家-基因行動
張純良/世新大學多媒體設計學系國中7年級
本教材為針對國中學生所設計的生物單元教材,教材中以基因單元作為主軸,讓遺傳學之父-孟德爾精靈帶領學生透過虛擬實進縮小身軀進入到細胞的微觀世界中,近距離觀察細胞胞器、染色體、DNA、基因的形體,在一步一步的解析當中來獲得破案線索的證據,並透過過程中所學到的知識以及掌握到的線索來揪出最後的嫌疑犯,成為一位成功的小小鑑識家。本教材使用之硬體為HTC-ViveFocus以及SamsungGearVR,輕便的頭盔搭配高畫質、高互動、高流暢度的三高規格讓學習者能夠輕鬆愉快的學系,教材中知識的講解搭配簡單的互動,讓學生可以進行遊戲式的互動學習,從玩中學,體會學習的快樂。適用學科:生物教材型式:學生自學版STEM所屬範圍:S支援的作業系統:Android所需要的教材配備:頭盔(HTC Focus)+手機開發型式:VR開發團隊計畫主持人:世新大學-數位多媒體設計系 張純良 助理教授
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修改日期:2022-08-23
自然科學之植物體與細胞VR-資源代表圖
web 自然科學之植物體與細胞VR
呂紹翔/龍華科技大學國中7年級
作業系統:VR一體機/ PC版Windows搭配載具:VR頭盔Oculus Quest 本軟體為學生自學版VR輔助軟體,兩單元分別落在七年級教材的第一冊及第二冊,故將兩單元分別製作為兩支軟體。除原有章節學習重點外,將會於教材軟體內增加銜接單元的先備知識及後續的延伸學習。單元 1:植物體內物質的運輸單元 2:細胞的構造與生殖
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修改日期:2021-12-21
大崗山生態特色課程-資源代表圖
web 大崗山生態特色課程
阿蓮國中/阿蓮國中國中7-9年級
大崗山生態特色課程
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修改日期:2020-11-17
動物如何獲得養分-資源代表圖
web 動物如何獲得養分
張夏暖/桃園市立自強國中國中7-9年級
透過科技資訊及媒體運用,讓學生了解生物對營養的獲取、消化、吸收,以及利用食物的整個過程。
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修改日期:2021-02-21
度量衡在哪裡-資源代表圖
web 度量衡在哪裡
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)國小4年級~國中9年級
36吋的電視、700CC的珍奶、一斤的香蕉…原來度量衡與生活息息相關!
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修改日期:2025-05-12