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【自然系列-化學 | 電化學02】(伏打堆與金屬電)蛙腿戰爭II-伏打篇-上集
LIS情境科學教材
國中7-9年級
伏打對於會跳動的蛙腿提出了全新的解釋,原來就是所謂的「金屬電」。不過金屬電的發現代表動物電就不存在嗎?
點閱數380
下載數0
修改日期:2019-12-17
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47-2-2-1面鏡種類與成像原理
高雄市政府教育局
國中7-9年級
(1)介紹反射定律時配合圖形講解。rn(2)特別談及反射定律的限制條件。rn(3)範例講解。
點閱數292
下載數0
修改日期:2019-12-05
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單擺
臺北市政府教育局
國中7-9年級
單擺
點閱數269
下載數0
修改日期:2019-12-05
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牛頓第三運動定律
高雄市政府教育局
國中7-9年級
本教學影片旨在演示趣味實驗說明物體受力作用必產生一反作用力的現象。
點閱數290
下載數0
修改日期:2019-12-08
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59-2-3-1直流電&交流電的原理與實例
臺中市政府教育局
國中7-9年級
直流電&交流電的原理與實例
點閱數311
下載數0
修改日期:2019-12-06
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46-2-1-1_聲音的傳播與聲速
臺南市政府教育局
國中7-9年級
1.了解聲音的成因。rn2.了解聲音的傳播原理。rn3.了解聲音的傳播速率與公式。
點閱數289
下載數0
修改日期:2019-12-09
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63-2-3-1用電安全
臺中市政府教育局
國中7-9年級
用電安全
點閱數315
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修改日期:2019-12-06
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化石燃料-上
臺北市政府教育局
國中7-9年級
化石燃料-上
點閱數307
下載數0
修改日期:2019-12-08
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【自然系列-化學 | 酸鹼04】(pH值)超好用!酸鹼新指標pH值-上集
LIS情境科學教材
國中7-9年級
阿瑞尼士電離說出現後,人們明白解離出的氫離子多寡是酸鹼性強弱的關鍵。但下一個疑問是:如何定義氫離子的多寡?此時,利用不同指示劑實驗製表出來的「氫離子濃度表」就成為了當代的最佳解,這張表又是如何完成呢?
點閱數352
下載數0
修改日期:2019-12-17
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【自然系列-化學 | 化學反應03】(勒沙特列原理)從高爐到宇宙的規律-下集
LIS情境科學教材
國中7-9年級
助手阿布想跟勒沙特列教授學習如何提升煉鐵產量,沒想到都在做些打雜與整理實驗數據的雜事!直到教授發現一個現象後,超級認真做實驗與分析,究竟他們能不能找出提升煉鐵量的關鍵呢?
點閱數334
下載數0
修改日期:2019-12-17
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