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搜尋相關的資源 548
Eb-Ⅳ-8-10_等速度運動定義與x-t圖、v-t圖-資源代表圖
等速度運動的特性與其x-t圖、v-t圖
觀看次數193
修改日期:2024-03-08
Kc-Ⅳ-3-4_認識地球的磁場-資源代表圖
認識地球的磁場
觀看次數230
修改日期:2024-03-08
Eb-Ⅳ-8-12_加速度運動-資源代表圖
video Eb-Ⅳ-8-12_加速度運動
教育部國中7-9年級
加速度為單位時間內的速度變化
觀看次數202
修改日期:2024-03-08
Kb-Ⅳ-2-2_萬有引力-資源代表圖
video Kb-Ⅳ-2-2_萬有引力
教育部國中7-9年級
萬有引力大小與質量乘積成正比,與距離平方成反比
觀看次數184
修改日期:2024-03-08
Kc-Ⅳ-3-2_認識磁鐵和磁力-資源代表圖
磁鐵的兩極為N極和S極,磁極間的磁力是一種超距力
觀看次數201
修改日期:2024-03-08
電解與陰陽極影片-水中離子分兩派!通通去屬於自己的陰陽極站好│陰陽離子與陰陽極│科學家的故事-法拉第│LIS情境科學教材-資源代表圖
電解和陰離子、陽離子與陰極、陽極是什麼?電解是指化合物加到水中之後,電經過化合物水溶液之後,會把化合物分解的過程。陰、陽極是指電極的性質不同,法拉第認為電進入水中的電極稱為陽極,而電離開水的電極稱為陰極。陰、陽離子是指當可以被電解的化合物,在水中會變成帶電的離子狀態。而根據它們所帶的電和性質不同,分成會被陽極吸引的陰離子 ( 帶負電 ),以及被陰極吸引的陽離子 ( 帶正電 ) 兩種離子。
觀看次數138
修改日期:2024-01-12
1-4自由落體-資源代表圖
web 1-4自由落體
許志榮/市立南崁國中國中9年級
從伽利略從比薩斜塔故事,講述自由落體運動。
點閱數478
下載數2
修改日期:2023-12-23
為何會生鏽-資源代表圖
web 為何會生鏽
劉宜朋/市立桃園國小國小5-6年級
透過觸控螢幕講解,實驗操作、觀察鐵製品生鏽的原因及各組交流互動與分享,加深科學知識與印象。
點閱數503
下載數1
修改日期:2023-12-15
光的反射與面鏡成像-資源代表圖
web 光的反射與面鏡成像
楊登凱/市立草漯國中國中7-9年級
翰林版自然科學課本實驗相關器材(雷射光源、水槽、平面鏡)1. 利用雷射光源看出光的行進路徑,並藉由水槽之水面形成一反射面,藉由光行進方向引導學生反射後路徑,藉由觀察歸納出反射定律2. 藉由手勢自創反射定律舞,讓學生透過手勢舞蹈了解反射的方向、角度及線段3. 透過不同的平面鏡排列的位置及方向,讓學生進行闖關活動,了解學生是否了解反射定律。
點閱數429
下載數2
修改日期:2023-11-27
電解與電鍍教學活動設計單-資源代表圖
web 電解與電鍍教學活動設計單
賴昱呈/市立石門國中國中8年級
利用電解與電鍍的實驗活動,讓學生在動手操作的過程中能加深學習成效,並了解重金屬汙染對生態環境的影響。
點閱數380
下載數1
修改日期:2023-11-17