功率最早是為了要比較馬和蒸汽機的工作效率，才有了這個定義。當初瓦特雖然改良了蒸汽機，但他卻不知道該怎麼證明蒸汽機比馬更有效率，因此他開始思考功以及功率的概念。後來他也創造了馬力作為功率的單位。瓦特的成就，也讓他的名字成為現在公制的功率單位。

【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰-上集

古希臘人認為人看得見東西因為眼睛有內火。學者阿基米德嘗試集結村人眼中的內火對抗羅馬戰船，卻沒有成功。阿基米德回家找辦法，竟找到歐基里德「光學」這本書！阿基米德研究光學後，發現太陽亦會發出火元素。而發出的火元素具有直線前進和反彈的特性，阿基米德要如何運用它對抗羅馬大軍呢？

畢德哥拉斯經過打鐵鋪發現物體震動會產生聲音，而且震動快慢會影響聲音的高低。某天做夢，他竟然聽到宇體每個天體都傳來聲音，這是怎麼一回事呢？

熱輻射是什麼？熱除了會透過傳導、對流的方式從高溫處傳播到低溫處，也可以不需要接觸或介質，直接以「電磁波」形式從物體表面向外釋放，這種方式就稱為「熱輻射」，而這些電磁波主要集中在紅外線波段。熱輻射的傳遞方式與光相似，當物體溫度高於環境時，會以紅外線的形式將熱輻射出去；物體溫度低於環境時，會得到環境以紅外線的形式給的輻射熱。舉例來說，當你站在火爐或電暖器前，即使沒有碰到它，也會感到高溫物體透過熱輻射將熱傳到你身上，使你感到溫暖。熱輻射的吸收/ 放出效率會受到物體表面的顏色與材質影響，能力比較如下：顏色與材質：深色霧面 > 深色亮面 > 淺色霧面 > 淺色亮面黑色粗糙霧面物體： 吸收與放出輻射熱的能力最強銀白色光滑亮面物體： 最會反射輻射熱，吸收與放出能力最弱

伏打對於會跳動的蛙腿提出了全新的解釋，原來就是所謂的「金屬電」。不過金屬電的發現代表動物電就不存在嗎?

科學家布爾哈夫承襲歐洲科學界粒子的觀點，提出物體的溫度來自名為熱質的微小粒子。科學家布萊克從布爾哈夫的觀點延伸，成功把熱與溫度分開。但這位布萊克，原本是不懂科學家的藝術家，因為愛人死前一句話，開始研究熱，他能解決愛人留下來的問題嗎？

18世紀，牛頓風靡整個歐洲，而庫倫在社會風氣的薰陶下成為牛頓的粉絲，並相信與萬有引力相似的靜電力，其背後的公式應該跟萬有引力公式是一樣的，不過庫倫沒什麼好方法能證明，只好找來他的好友卡文迪西來幫忙。到底庫倫能不能證明自己的想法，卡文迪西又會怎麼幫忙庫倫呢？

每單位時間對物體所做的功稱為功率

保溫瓶減少熱傳導、熱對流與熱輻射達到保溫目的