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理化-國中7-9年級(四)
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06:05
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【自然系列-物理 | 氣壓】(大氣壓力)藏在幫浦裡的OO -part1
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
從前的人們相信,幫浦能抽水,因為萬物討厭真空,幫浦內出現真空,水面就會上升消滅真空。只是有些井怎麼抽也抽不出水,領主莫可奈何,只好去找「他」。
觀看次數534
下載數0
修改日期:2026-02-06
08:21
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透明的鏡片怎麼會被光照出影子?│《科科學會了》把課本的「透鏡原理」變有趣!
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中8年級
透鏡是什麼?透鏡是一種能夠改變光線行進方向的透明物體,常見材質包括玻璃或塑膠,形狀通常具有至少一個曲面。透鏡透過折射原理,使光線偏折,進而會聚或發散。根據形狀不同,透鏡可分為凸透鏡與凹透鏡兩種:凸透鏡中間厚、邊緣薄,能將光線向內會聚;凹透鏡中間薄、邊緣厚,能使光線向外發散。生活中許多光學工具如眼鏡、相機、望遠鏡等,都是利用透鏡調整光線路徑,讓我們看得更清楚或更遠。
觀看次數1112
修改日期:2026-02-06
05:07
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【自然系列-化學 | 燃燒01】(燃燒與燃素說)燃燒東西軍I-燃素的奧義-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
17世紀的學術界,出了一名神人—貝歇爾,提出了物質之所以可以燃燒是因為含有「油土」這樣的元素,然而,這個理論在當時卻不被眾人們所接受......
觀看次數1007
下載數0
修改日期:2026-02-06
06:40
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【自然系列-物理 | 摩擦力】(永動機與摩擦力)阿蒙頓房間裡的秘密-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
阿蒙頓怎麼做也做不出永動機,深入研究才發現,所有的機械零件的接觸面都有阻力讓機械慢慢停止,他把這種力命名為「摩擦力」。他同時也發現,永動機一直在自己身邊……
觀看次數728
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修改日期:2026-02-06
07:11
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【自然系列-物理 | 電磁學02】(導電性) 親愛的,我把電放到你身上
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
馬德堡市長發現原本被靜電吸引的羽毛,在接觸了帶電物體不久後居然會排斥,這個奇怪的現象,讓杜菲與格雷激起了研究靜電的慾望,格雷也在實驗中發現,原來靜電是可以傳遞的。
觀看次數660
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修改日期:2026-02-06
04:42
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【自然系列-化學 | 化學反應01】(可逆反應)遠征埃及大發現-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
當時普遍認為化學反應會發生是因為兩個物質間存在吸引力,其中一個物質消耗殆盡時反應就結束,所以化學反應是不可逆的,但是科學家貝托萊卻在被徵召的旅途中,卻發現可以逆向的化學反應?難道貝托萊將要發現化學反應的另一個祕密了嗎?
觀看次數665
下載數0
修改日期:2026-02-06
07:01
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【自然系列-化學 | 化學反應03】(勒沙特列原理)從高爐到宇宙的規律-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
助手阿布想跟勒沙特列教授學習如何提升煉鐵產量,沒想到都在做些打雜與整理實驗數據的雜事!直到教授發現一個現象後,超級認真做實驗與分析,究竟他們能不能找出提升煉鐵量的關鍵呢?
觀看次數680
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修改日期:2026-02-06
04:41
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【自然系列-物理 | 光學01】 (光的直進性和反射)阿基米德怒燒羅馬大(?)軍-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
古希臘人認為人看得見東西因為眼睛有內火。學者阿基米德嘗試集結村人眼中的內火對抗羅馬戰船,卻沒有成功。阿基米德回家找辦法,竟找到歐基里德「光學」這本書!阿基米德研究光學後,發現太陽亦會發出火元素。而發出的火元素具有直線前進和反彈的特性,阿基米德要如何運用它對抗羅馬大軍呢?
觀看次數607
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修改日期:2026-02-06
07:10
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【自然系列-化學 | 有機化學】(有機化學)維勒的跨界大發現-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
當時的科學家認為物質分為有機物與無機物,兩者差別在生命力的有無,而且兩者間是無法互相合成的。做無機化學的維勒在貝才利烏斯博士指導下,發表了氰酸銨研究,會後遇到研究有機化學的李比希,跟維勒要了一些氰酸銨,李比希有什麼企圖呢?
觀看次數787
下載數0
修改日期:2026-02-06
04:58
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【自然系列-化學 | 酸鹼02】(電解物質與酸鹼)電解大師戴維-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
電解,就是用電分解物質,只要用電解就可以分解物質的組成!戴維還因此找到許多新元素呢,而你知道電解酸會出現什麼嗎......?
觀看次數727
下載數0
修改日期:2026-02-06
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