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理化-國中7-9年級(四)
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看見自然EP152：八下 金屬vs.非金屬元素的氧化-資源代表圖
video 看見自然EP152：八下 金屬vs.非金屬元素的氧化
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
鋁跟水發生反應，金屬氧化，產生氫氣。不同物質對於氧的活性不同，活性大元素和氧產生氧化反應，活性小的元素，它的氧化物被還原，金屬氧化物溶在水中呈鹼性，非金屬氧化物則呈酸性。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP153：八下 生活中的氧化還原-資源代表圖
video 看見自然EP153：八下 生活中的氧化還原
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
維生素 C 將三碘離子 (I3- )還原成碘離子 (I- )，還原劑具有不容易被氧化、以及還原物質的特性，氧化劑常用在殺菌、消毒，而還原劑常用來抗氧化。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP154：八下 影響反應速率的因素-資源代表圖
video 看見自然EP154：八下 影響反應速率的因素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
磨碎的發泡錠接觸表面積增加，所以反應速度變快，反應物濃度越大，反應速率越快；溫度雖是影響反應速率的因素，但並非溫度高一定反應快。反應物總表面積、濃度都會加速反應速率。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP157：九下 電與生活(用電安全）-資源代表圖
video 看見自然EP157：九下 電與生活(用電安全）
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
當電流過大，保險絲會熔斷形成斷路，保護的電子元件免受電流過載的危害，認識生活中各種電流熱效應造成的用電危險及如何避免，電流通過裝置裡的金屬片，會因電流熱效應而膨脹，當膨脹過大，會推動開關以產生斷路。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP158：九下 電流的磁效應-資源代表圖
video 看見自然EP158：九下 電流的磁效應
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
電線中流動的電流產生磁場，透過測量磁場強弱換算出電流大小。認識長直導線的磁場方向與安培右手定則，圓形導線通電後，磁場會朝同一方向，有集中增強效果。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP166：八上 波的傳播與特性-資源代表圖
video 看見自然EP166：八上 波的傳播與特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
造成擾動的來源稱為波源，傳遞波的物質稱為介質。波依有無介質可區分為力學波和電磁波；波峰和波谷和原靜止位置(平衡點)的距離，就稱為振幅。相鄰兩波峰間的長度稱為波長，波只傳遞能量，不傳遞介質。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP170：八上 物質的性質(物理變化vs.化學變化)-資源代表圖
video 看見自然EP170：八上 物質的性質(物理變化vs.化學變化)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
有學會區別物質的變化，並探究物質性質如何判斷，認識水的三態變化都屬於物理變化。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP171：八上 混和物分離法-資源代表圖
video 看見自然EP171：八上 混和物分離法
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
空氣、牛奶是混合物，黃金是純物質，過濾法、結晶法、蒸餾空氣、牛奶是混合物，黃金是純物質，過濾法、結晶法、蒸餾法如何從混合物分離出純物質。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP172：八上 溶液的種類與濃度-資源代表圖
video 看見自然EP172：八上 溶液的種類與濃度
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
溶液包含溶劑與溶質，學會溶質與溶劑怎麼判斷，定量溶液中所含溶質的量就稱為濃度。
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修改日期：2025-11-09
看見自然EP173：八上 空氣的組成-資源代表圖
video 看見自然EP173：八上 空氣的組成
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
從空氣中具有氧化特性的物質與非氧化特性的物質，推論空氣中有活潑氣體(氧氣)與不活潑氣體(氮氣)，認識氧氣的活潑特性、氧和氮在空氣中約佔1/5和4/5，氧氣具有助燃性。
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修改日期：2025-11-09