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理化-國中7-9年級(四)
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看見自然EP175:八上 天然與人工色素-資源代表圖
video 看見自然EP175:八上 天然與人工色素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
天然或人工色素難以用眼睛分辨,用色層分析法可以得知天然和人工色素都是混合物,大多天然色素在酸性液體與鹼性液體中會產生顏色變化。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP179:九上 牛頓第二運動定律-資源代表圖
video 看見自然EP179:九上 牛頓第二運動定律
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
相同力量作用相同時間,質量愈小的物體受力後速度改變愈大,施力越大,物體加速度越大,要增加車行進的加速度,可減輕車的總質量或加大施力。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP160:七下生物間的交互關係-資源代表圖
video 看見自然EP160:七下生物間的交互關係
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
認識片利共生、寄生和互利共生。蚜蟲與螞蟻屬於互利共生,菟絲子和它攀附綠色植物是寄生關係。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP178:九上 牛頓第一運動定律(慣性)-資源代表圖
video 看見自然EP178:九上 牛頓第一運動定律(慣性)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
物體若不受外力時,靜止的物體會維持靜止,理解運動中的物體會保持運動,並歸納出慣性定律,慣性定律中,運動中的物體最後會靜止的原因,是因為有阻力。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP176:九上 自由落體-資源代表圖
video 看見自然EP176:九上 自由落體
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
自由落體速度與質量大小無關,自由落體是一個等加速度運動,所有物體在地球表面自由落下時,若忽略空氣阻力,皆具有相同的重力加速度。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP166:八上 波的傳播與特性-資源代表圖
video 看見自然EP166:八上 波的傳播與特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
造成擾動的來源稱為波源,傳遞波的物質稱為介質。波依有無介質可區分為力學波和電磁波;波峰和波谷和原靜止位置(平衡點)的距離,就稱為振幅。相鄰兩波峰間的長度稱為波長,波只傳遞能量,不傳遞介質。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP168:八上 聲音看得見(聲波的產生)-資源代表圖
video 看見自然EP168:八上 聲音看得見(聲波的產生)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
聲音會振動加油棒,黏在加油棒內壁的鋁箔紙,因為跟著振動而讓雷射光的反射光跟著振動,聲音是由振動產生的,不同的聲音振動頻率,振動出金屬板上不同的圖案。
觀看次數111
修改日期:2025-11-09
看見自然EP155:八下 催化劑與抑制劑-資源代表圖
video 看見自然EP155:八下 催化劑與抑制劑
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
除了濃度和溫度之外,催化劑在相同的反應物、反應溫度下讓反應速率變快,生物體中的催化劑稱為酶或酵素,唾液含有澱粉酶,可加快澱粉分解速率,抑制劑是指讓化學反應速率降低的物質。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP180:九上 作用力反作用力-資源代表圖
video 看見自然EP180:九上 作用力反作用力
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
理解作用力與反作用力,作用力與反作用力大小相同方向相反、且同時發生同時消失。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP150:八下 浮力-資源代表圖
video 看見自然EP150:八下 浮力
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
相同重量的物體,為何放入水中會高低有所不同,物體在液面下的體積越大,受到的浮力越大。
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修改日期:2025-11-09