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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 835 筆
看見自然EP167：八上 聲波的傳播特性 09:20
video 看見自然EP167：八上 聲波的傳播特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
聲波是一種縱波，也就是疏密波。人聲的傳遞介質是空氣，聲波振幅越大、音量也越大，阻力讓音叉的振動幅度漸小，音量也逐漸變小。
觀看次數289
修改日期：2025-11-09
看見自然EP168：八上 聲音看得見(聲波的產生) 08:58
video 看見自然EP168：八上 聲音看得見(聲波的產生)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
聲音會振動加油棒，黏在加油棒內壁的鋁箔紙，因為跟著振動而讓雷射光的反射光跟著振動，聲音是由振動產生的，不同的聲音振動頻率，振動出金屬板上不同的圖案。
觀看次數361
修改日期：2025-11-09
看見自然EP146：八下 力與平衡 08:54
video 看見自然EP146：八下 力與平衡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
當重力和拉力達到平衡，吊燈就可穩掛天花板上。本集將認識靜力平衡的合力為零，兩力的關係，物體受到多個力作用，要達靜力平衡，合力仍需為零。
觀看次數201
修改日期：2025-11-09
看見自然EP155：八下 催化劑與抑制劑 09:04
video 看見自然EP155：八下 催化劑與抑制劑
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
除了濃度和溫度之外，催化劑在相同的反應物、反應溫度下讓反應速率變快，生物體中的催化劑稱為酶或酵素，唾液含有澱粉酶，可加快澱粉分解速率，抑制劑是指讓化學反應速率降低的物質。
觀看次數273
修改日期：2025-11-09
看見自然EP160：七下生物間的交互關係 07:04
video 看見自然EP160：七下生物間的交互關係
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
認識片利共生、寄生和互利共生。蚜蟲與螞蟻屬於互利共生，菟絲子和它攀附綠色植物是寄生關係。
觀看次數563
修改日期：2025-11-09
看見自然EP170：八上 物質的性質(物理變化vs.化學變化) 09:48
video 看見自然EP170：八上 物質的性質(物理變化vs.化學變化)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
有學會區別物質的變化，並探究物質性質如何判斷，認識水的三態變化都屬於物理變化。
觀看次數784
修改日期：2025-11-09
看見自然EP154：八下 影響反應速率的因素 08:00
video 看見自然EP154：八下 影響反應速率的因素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
磨碎的發泡錠接觸表面積增加，所以反應速度變快，反應物濃度越大，反應速率越快；溫度雖是影響反應速率的因素，但並非溫度高一定反應快。反應物總表面積、濃度都會加速反應速率。
觀看次數355
修改日期：2025-11-09
看見自然EP142：八下 酸鹼中和 07:33
video 看見自然EP142：八下 酸鹼中和
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
鹼性小蘇打與酸性汽水，發生酸鹼中和產生大量氣體，酸鹼中和一定會產生水、鹽類、熱，藥的酸鹼值各不相同，吃藥配中性溫開水最安全。
觀看次數815
修改日期：2025-11-09
看見自然EP175：八上 天然與人工色素 07:48
video 看見自然EP175：八上 天然與人工色素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
天然或人工色素難以用眼睛分辨，用色層分析法可以得知天然和人工色素都是混合物，大多天然色素在酸性液體與鹼性液體中會產生顏色變化。
觀看次數195
修改日期：2025-11-09
看見自然EP144：九下 電流的化學效應 08:54
video 看見自然EP144：九下 電流的化學效應
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
透過電解水實驗認識電解原理。電源通電會讓正負極產生化學反應，電流通入含有電解質的水，可以將水分子分解為氫氣與氧氣電流通入含有電解質的水，並將水分子分解為氫氣與氧氣。
觀看次數451
修改日期：2025-11-09