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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 841 筆
看見自然EP163:八下 認識有機化合物 07:26
video 看見自然EP163:八下 認識有機化合物
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
有機化合物是指含碳化合物、有機化合物和無機化合物不能用是否取自於有生命的有機體來區分,有機化合物因為含碳,加熱會產生黑色的含碳物質。
觀看次數270
修改日期:2025-11-10
看見自然EP201:九上  槓桿原理與靜力平衡 10:13
video 看見自然EP201:九上 槓桿原理與靜力平衡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
板架是支點在中間的槓桿,當合力矩為零即達平衡,當合力矩不為零,裝置就無法達到靜力平衡 ,當施力力矩過大,可加大抗力力矩或減少施力力矩讓裝置重新達到靜力平衡。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP207:八上   密度 08:45
video 看見自然EP207:八上 密度
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
發現物體在水中浮或沉,和物體組成的疏密程度有關係,密度就是物質組成的疏密程度,密度=質量÷體積,不同液體密度也不同。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP192:九上 電阻 09:10
video 看見自然EP192:九上 電阻
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
探索導體形成通路時,多數導體通過的電流與其兩端電壓差其比值為電阻。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP196:八上   凸透鏡 09:34
video 看見自然EP196:八上 凸透鏡
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
1、物體在鏡前的兩倍焦距外,會在鏡後形成縮小倒立實像。2、物體在鏡前的兩倍焦距上,會在鏡後形成相等倒立實像。3、物體在鏡前一至兩倍焦距間,會在鏡後形成放大倒立實像。4、物體在鏡前的焦距內,會在鏡前形成放大正立虛像。
觀看次數406
修改日期:2025-11-10
看見自然EP169:八上 聲波的反射與超聲波 09:43
video 看見自然EP169:八上 聲波的反射與超聲波
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
回聲需要足夠的距離,距離較長比較會有明顯的回聲,加油棒運用聲波被筒壁反射,射讓聲音更加匯聚,音量變大傳遠。聲納是利用聲波反射來探測距離,延伸應用在腹部超音波檢查、漁船探測魚群位置。
觀看次數353
修改日期:2025-11-09
看見自然EP175:八上 天然與人工色素 07:48
video 看見自然EP175:八上 天然與人工色素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
天然或人工色素難以用眼睛分辨,用色層分析法可以得知天然和人工色素都是混合物,大多天然色素在酸性液體與鹼性液體中會產生顏色變化。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP154:八下 影響反應速率的因素 08:00
video 看見自然EP154:八下 影響反應速率的因素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
磨碎的發泡錠接觸表面積增加,所以反應速度變快,反應物濃度越大,反應速率越快;溫度雖是影響反應速率的因素,但並非溫度高一定反應快。反應物總表面積、濃度都會加速反應速率。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP141:八下 電解質的性質&作用 07:58
video 看見自然EP141:八下 電解質的性質&作用
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
身體就像一座大型的發電廠,細胞在進行許多反應時,都要仰賴電解質的幫忙才能正常運作,而電解質的功能除了調節神經和肌肉的功能、還能調整心跳頻率。所以補充足夠的電解質很重要。
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修改日期:2025-11-09
看見自然EP167:八上 聲波的傳播特性 09:20
video 看見自然EP167:八上 聲波的傳播特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
聲波是一種縱波,也就是疏密波。人聲的傳遞介質是空氣,聲波振幅越大、音量也越大,阻力讓音叉的振動幅度漸小,音量也逐漸變小。
觀看次數316
修改日期:2025-11-09