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理化-國中7-9年級(四)
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09:56
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看見自然EP153:八下 生活中的氧化還原
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
維生素 C 將三碘離子 (I3- )還原成碘離子 (I- ),還原劑具有不容易被氧化、以及還原物質的特性,氧化劑常用在殺菌、消毒,而還原劑常用來抗氧化。
觀看次數158
修改日期:2025-11-09
09:20
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看見自然EP167:八上 聲波的傳播特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
聲波是一種縱波,也就是疏密波。人聲的傳遞介質是空氣,聲波振幅越大、音量也越大,阻力讓音叉的振動幅度漸小,音量也逐漸變小。
觀看次數138
修改日期:2025-11-09
09:43
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看見自然EP157:九下 電與生活(用電安全)
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
當電流過大,保險絲會熔斷形成斷路,保護的電子元件免受電流過載的危害,認識生活中各種電流熱效應造成的用電危險及如何避免,電流通過裝置裡的金屬片,會因電流熱效應而膨脹,當膨脹過大,會推動開關以產生斷路。
觀看次數100
修改日期:2025-11-09
07:42
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看見自然EP166:八上 波的傳播與特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
造成擾動的來源稱為波源,傳遞波的物質稱為介質。波依有無介質可區分為力學波和電磁波;波峰和波谷和原靜止位置(平衡點)的距離,就稱為振幅。相鄰兩波峰間的長度稱為波長,波只傳遞能量,不傳遞介質。
觀看次數120
修改日期:2025-11-09
09:21
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看見自然EP158:九下 電流的磁效應
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
電線中流動的電流產生磁場,透過測量磁場強弱換算出電流大小。認識長直導線的磁場方向與安培右手定則,圓形導線通電後,磁場會朝同一方向,有集中增強效果。
觀看次數155
修改日期:2025-11-09
07:48
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看見自然EP175:八上 天然與人工色素
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
天然或人工色素難以用眼睛分辨,用色層分析法可以得知天然和人工色素都是混合物,大多天然色素在酸性液體與鹼性液體中會產生顏色變化。
觀看次數92
修改日期:2025-11-09
08:40
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看見自然EP152:八下 金屬vs.非金屬元素的氧化
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
鋁跟水發生反應,金屬氧化,產生氫氣。不同物質對於氧的活性不同,活性大元素和氧產生氧化反應,活性小的元素,它的氧化物被還原,金屬氧化物溶在水中呈鹼性,非金屬氧化物則呈酸性。
觀看次數261
修改日期:2025-11-09
09:32
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看見自然EP143:八下 酸鹼物質的特性
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
薑黃素在鹼性條件下呈紅褐色、 酸性呈淺黃色 ,用薑黃素酸鹼指示劑的酸鹼變色特性玩字跡塗改創意,硫酸是強酸,務必一次一滴硫酸滴入大量水中稀釋。
觀看次數130
修改日期:2025-11-09
08:57
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看見自然EP149:八下 大氣壓力
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
吹氣時進入氣球的氣體使氣球內氣壓增加,使氣壓變大,欲漲大的氣球皮擠壓著瓶內的空氣,使瓶子內部氣壓大,因而阻止了氣球變大。
觀看次數121
修改日期:2025-11-09
08:22
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看見自然EP156:九下 電流的熱效應
數位內容資源服務計畫/明志科技大學
國中7-9年級
認識物體通電後,電阻會將部分電能轉換為熱能,認識生活中電流熱效應現象。
觀看次數65
修改日期:2025-11-09
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確定