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理化-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 838
看見自然EP185:八上 熱對物質的影響 08:26
video 看見自然EP185:八上 熱對物質的影響
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
相同熱量,氣體體積膨脹最明顯,其次液體,固體體積膨脹最不明顯。含水硫酸銅加熱,觀察水蒸氣凝結。常溫水也可以汽化成水蒸氣,也就是蒸發。水達到凝固點後,變成冰體積會變大。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP189:九上 靜電 10:15
video 看見自然EP189:九上 靜電
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
當物體帶有靜電,可以看到靜電有吸引或排斥的特性,而且不需要接觸就可以產生影響力(超距力)。認識接觸起電會讓帶電體和導體帶同性電,感應起電的帶電體和導體會帶異性電。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP195:八上   光的折射 08:48
video 看見自然EP195:八上 光的折射
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
光在不同介質中行進,會產生折射,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小,當波在介質中的速率越快,和法線的夾角也就越大,不論光線是射入或射出,光速大角度大,光速小角度小。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP161:七下 從愛玉認識生物的生態系 10:15
video 看見自然EP161:七下 從愛玉認識生物的生態系
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
愛玉花藏在向內凹陷的花托裡,屬於隱花果,認識愛玉授粉方式。了解授粉者在生態系中的重要性,特別是愛玉小蜂如何在植物的繁殖中扮演關鍵角色。認識生產者(愛玉)、消費者(愛玉小蜂、鳥類、蚯蚓)及分解者(如真菌)之間的相互合作如何維持果園平衡。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP207:八上   密度 08:45
video 看見自然EP207:八上 密度
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
發現物體在水中浮或沉,和物體組成的疏密程度有關係,密度就是物質組成的疏密程度,密度=質量÷體積,不同液體密度也不同。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP209:九下地球分層的成因 09:17
video 看見自然EP209:九下地球分層的成因
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
認識密度不同的流體會分層,近似地球形成的推論,推論地球形成後,內部冷卻過程因密度而產生分層。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP192:九上 電阻 09:10
video 看見自然EP192:九上 電阻
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
探索導體形成通路時,多數導體通過的電流與其兩端電壓差其比值為電阻。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP198:七上 感覺疲勞 07:37
video 看見自然EP198:七上 感覺疲勞
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
先吃甜度高的食物,會覺得後吃的水果不甜,這是感覺疲勞所致,持續凝視一張彩色圖片,視覺產生疲勞會造成看見原圖的互補顏色。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP191:九上 電壓 09:10
video 看見自然EP191:九上 電壓
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
當電壓越大,燈泡會越亮,代表電流也越大,透過將電池串聯可以增加電壓 ,電池並聯不會增加電壓,但可以延長使用時間。
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修改日期:2025-11-10
看見自然EP205:七上 黑白切看動物體內構造 10:27
video 看見自然EP205:七上 黑白切看動物體內構造
數位內容資源服務計畫/明志科技大學國中7-9年級
認識人體呼吸系統及氣體如何交換。肺無法自行收縮、舒張,需透過胸腔體積變化,人體才能進行呼吸運動,將血液送回心臟的是靜脈,送出的是動脈,交換物質的地方是微血管 。
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修改日期:2025-11-10