化學反應的快慢程度稱為反應速率，可由化學反應的變化情形來判斷

能雙向同時進行的變化為可逆，譬如物理現象的蒸發與凝結

光學儀器的應用[顯微鏡、相機、放大鏡等]

醇類是含有OH原子團的有機化合物，常見的醇類有甲醇和乙醇

電荷（electric charge）是物質的一種物理性質，分為正電荷與負電荷

凹面鏡在生活中的應用[太陽爐、手電筒燈泡內部、化妝鏡等]凸面鏡在生活中的應用[馬路轉彎處的鏡子、汽車後視鏡等]

用電安全常識，避免觸電和電線走火

凸透鏡的成像原理及生活中的應用[含光路徑作圖]

實驗-影響波速的因素

本節課以反應速率單元為例，特別強調運用數位工具 Padlet在自然探究歷程的記錄與分享。學生不僅執行實驗，更需完整紀錄過程，包括實驗設計構想、操作步驟的照片、數據圖表與結論等，逐步建構出一份可回顧、可交流的學習檔案。傳統實驗常侷限於紙本記錄或口頭報告，缺乏跨組觀摩與互相學習的機會，也難以呈現學習歷程的完整性。透過 Padlet 平台，各組學生能即時將成果上傳，讓全班共同觀察彼此的實驗方法與發現。學生也可在平台上留言回饋，提出問題與建議，進一步發展出比較與反思的能力。學生不只是從做中學，更能從看中學、從評中學。