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自然科學-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 392 筆
1-1時間的測量-資源代表圖
web 1-1時間的測量
林淑娟/市立會稽國中國中7-9年級
帶領學生藉探究活動，嫻熟科學探討方法，並經由實作過程獲得科學知識和技能。
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修改日期：2024-11-22
第六章第三節―原子的構造-資源代表圖
web 第六章第三節―原子的構造
潘群立/市立建國國中國中7-9年級
原子的構造
點閱數514
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修改日期：2022-01-11
單一活動創新示例編號：國中自然 2024-001-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號：國中自然 2024-001
何莉芳/台中市福科國中國中8年級
運用「JavaLab模擬」導入「微觀粒子模型建構」，增進「學生對酸鹼的和反應微觀過程一理解」。
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修改日期：2024-10-14
科學調查實驗室Ⅲ－光之戰紀-資源代表圖
web 科學調查實驗室Ⅲ－光之戰紀
賴婷鈴/淡江大學教育科技系國中7年級
本教材為一沉浸式VR 實驗室輔助國中八年級學生學習自然科光的單元。依科學探究POE 模式設計，以3D 立體空間呈現光的行進路線，讓學習者藉由引導，觀察光的直進性、折射現象、針孔成像原理、色光與顏色之關係，並能依照學習單歸納概念和規則。本教材共分為五單元及一個補充單元，包括「影子的世界」、「針孔成像」、「顏色變變變」、「影子也有顏色」「光線也會轉彎」及「日食」補充單元。VR 教材中提供引導、即時回饋及學習記錄，讓學習者與教學者可依需求分別使用。作業系統：Android (HTC Focus Plus), Windows (PC)搭配載具：HTC Focus Plus
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修改日期：2021-12-24
VR電‧磁Show-資源代表圖
web VR電‧磁Show
胡晃銘/臺南市立安定國民中學國中7-9年級
作業系統：Windows搭配載具：Oculus Quest2、HTC Focus3本教材課程搭配國中九年級自然，內容包含六個單元，磁場與磁力線、磁鐵的磁力線、地球磁場、載流導線建立的磁場、螺線管建立的磁場、安培右手定則，利用VR的互動方式，讓學生能更深入理解磁場的內涵。關鍵字：自然科學、數位學習、虛擬實境
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修改日期：2025-02-10
熱的傳播方式-資源代表圖
web 熱的傳播方式
賴昱呈/市立石門國中國中7-9年級
學生能理解熱的傳播方式，包括傳導、對流和輻射。學生能舉例說明生活中熱的傳播現象。學生能運用觸屏設備進行互動學習，提升學習興趣。
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修改日期：2024-10-01
單元課程優化示例編號：國中自然 2024-001-資源代表圖
web 單元課程優化示例編號：國中自然 2024-001
黃唯芯/新竹縣自強國中國中8年級
運用「PhET-pH-Scale_酸鹼性」互動式虛擬實驗，搭配實驗教學法，讓學生能學習酸鹼強度與pH值的關係以及認識廣用指示劑。
點閱數197
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修改日期：2024-10-14
4-2 光的反射與面鏡-資源代表圖
web 4-2 光的反射與面鏡
徐健銘/市立自強國中國中8年級
透過科技資訊及媒體運用，讓學生光反射的應用。
點閱數182
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修改日期：2024-10-14
單一活動優化示例編號：國中自然 2024-004-資源代表圖
web 單一活動優化示例編號：國中自然 2024-004
何莉芳/台中市福科國中國中9年級
運用 Nearpod互動平台」，搭配LIS的精選影片及設計提問，導入 伏打電池工作原理的多媒體教學」，增進 學生對電池內部結構和化學反應過程的理解」。
點閱數163
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修改日期：2024-10-16
單一活動創新示例編號：國中自然 2024-002-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號：國中自然 2024-002
張麗莉/新北市頭前國中國中8年級
運用AI工具讓減塑概念融入生活，並用Padlet收集學生一學習紀錄。
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修改日期：2024-10-14