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自然科學
國中7-9年級(四)
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【自然系列-物理 | 聲學】 (聲學)聽見宇宙的聲音-part2
波以耳拿玻璃罩蓋住鬧鐘，把空氣抽去，鬧鐘的聲音就聽不到了。由此他認為聲音需要媒介才能傳播，所以真空的宇宙不可能像畢德哥拉斯所說充滿聲音。
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【自然系列-物理 | 彈力】(游絲彈簧的發明與虎克定律)惠虎專利爭奪戰-part1
學者惠更斯發表擺鐘的發明，卻被學者虎克鬧場。原來擺鐘早在好幾年前就被伽利略提出，而且擺鐘遇到晃動就會失準。被虎克一鬧，同時解決不了晃動問題的惠更斯，卻被神秘人物找去，這個人是誰？
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【自然系列-物理 | 彈力】(游絲彈簧的發明與虎克定律)惠虎專利爭奪戰-part2
海軍大臣找到惠更斯，希望他解決港口「塞船」的問題。惠更斯知道船入港時間分散就能解決，苦於海上無法計算時間。這時惠更斯發現，彈簧鐘不受晃動影響！不久虎克又找上門，原來虎克早對彈簧有研究，他說惠更斯抄襲！
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【自然系列-物理 | 氣壓】(大氣壓力)藏在幫浦裡的OO -part2
他，就是伽利略的學生托里切利。托里切利研究過大量水井之後發現，只有超過十公尺以上的井抽不出水。於是他想到，水不是為了消滅真空而上升，是被大氣壓力擠上來，大氣壓力約十公尺多水柱，或是76公分水銀柱。
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【自然系列-物理 | 摩擦力】(永動機與摩擦力)阿蒙頓房間裡的秘密-part1
自伽利略提出慣性定律以後，科學家們相信「永動機」存在，阿蒙頓也是其中一位。他成天在家做實驗不工作，挨母親罵是家常便飯，但他依然我行我素，直到有一天他照著「永動機筆記本」操作的時候……
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【自然系列-物理 | 能量】(熱功當量) 佛系科學家 焦耳-part1
物理學家焦耳，運用老師道耳吞的理論，成功解釋電線發熱的現象。他進一步推論，電、熱、運動都是能量，只是表現形式不同。但在他發表的時候，竟遭一位陌生人質問，如何證明「熱能可以轉成電能」？
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【自然系列-物理 | 摩擦力】(永動機與摩擦力)阿蒙頓房間裡的秘密-part2
阿蒙頓怎麼做也做不出永動機，深入研究才發現，所有的機械零件的接觸面都有阻力讓機械慢慢停止，他把這種力命名為「摩擦力」。他同時也發現，永動機一直在自己身邊……
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【自然系列-物理 | 氣壓】(大氣壓力)藏在幫浦裡的OO -part1
從前的人們相信，幫浦能抽水，因為萬物討厭真空，幫浦內出現真空，水面就會上升消滅真空。只是有些井怎麼抽也抽不出水，領主莫可奈何，只好去找「他」。
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【自然系列-物理 | 聲學】 (聲學)聽見宇宙的聲音-part1
畢德哥拉斯經過打鐵鋪發現物體震動會產生聲音，而且震動快慢會影響聲音的高低。某天做夢，他竟然聽到宇體每個天體都傳來聲音，這是怎麼一回事呢？
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【自然系列-物理 | 光學01】 (光的直進性和反射)阿基米德怒燒羅馬大（？）軍-part2
古希臘人認為人看得見東西因為眼睛有內火。學者阿基米德嘗試集結村人眼中的內火對抗羅馬戰船，卻沒有成功。阿基米德回家找辦法，竟找到歐基里德「光學」這本書！阿基米德研究光學後，發現太陽亦會發出火元素。而發出的火元素具有直線前進和反彈的特性，阿基米德要如何運用它對抗羅馬大軍呢？
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