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理化-國中7-9年級(四)
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06:26
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【自然系列-物理 | 浮力】 (浮力與密度)王冠的秘密-part2
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
泡澡時,阿基米德發現浴缸滿出的水的體積,正好等於沉體的體積,這不就正好能解決王冠的難題了嗎?於是衣服也不穿立馬找王冠一測,果然被加入其它物質,但他也發現其實兇手另有其人……
觀看次數1051
下載數0
修改日期:2026-02-06
06:23
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【自然系列-物理 | 光學05】(光的折射)兄弟倆的勾心鬥角-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
學者笛卡爾,為了製作眼鏡,開始研究光學。研究研究,竟然研究出個心得,還出了書!書中用生動的比喻解釋光學現象。熱愛科學的費馬找笛卡爾要書來看,竟發現書中內容類似另一位司乃耳寫給他的信!
觀看次數625
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修改日期:2026-02-06
05:45
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電解與陰陽極影片-水中離子分兩派!通通去屬於自己的陰陽極站好│陰陽離子與陰陽極│科學家的故事-法拉第│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
電解和陰離子、陽離子與陰極、陽極是什麼?電解是指化合物加到水中之後,電經過化合物水溶液之後,會把化合物分解的過程。陰、陽極是指電極的性質不同,法拉第認為電進入水中的電極稱為陽極,而電離開水的電極稱為陰極。陰、陽離子是指當可以被電解的化合物,在水中會變成帶電的離子狀態。而根據它們所帶的電和性質不同,分成會被陽極吸引的陰離子 ( 帶負電 ),以及被陰極吸引的陽離子 ( 帶正電 ) 兩種離子。
觀看次數418
修改日期:2026-02-06
06:22
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【自然系列-物理 | 聲學】 (聲學)聽見宇宙的聲音-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
畢德哥拉斯經過打鐵鋪發現物體震動會產生聲音,而且震動快慢會影響聲音的高低。某天做夢,他竟然聽到宇體每個天體都傳來聲音,這是怎麼一回事呢?
觀看次數678
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修改日期:2026-02-06
07:03
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【自然系列-物理 | 電磁學03】(兩種電性) 相吸相斥誰知道?
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
在格雷發現導電性的同時,杜菲也發現兩種帶電的物體不一定都會相吸,有些也會相斥,而會相斥的,都是兩種同樣的帶電物體,看來馬德堡市長發現的奇怪現象,即將得到解答。
觀看次數782
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修改日期:2026-02-06
06:12
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【自然系列-化學 | 酸鹼04】(pH值)超好用!酸鹼新指標pH值-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
為自己的名譽奮力一搏的科學家索羅森,拼了命的做實驗,終於成功發明出了特殊方法「PH值」來解決複雜的濃度表現方式,PH越大表示氫離子濃度小;反之,PH值越小表示氫離子濃度大。快來看看索羅森的世紀大發明吧!
觀看次數866
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修改日期:2026-02-06
05:48
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【自然系列-物理 | 彈力】(游絲彈簧的發明與虎克定律)惠虎專利爭奪戰-part1
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
學者惠更斯發表擺鐘的發明,卻被學者虎克鬧場。原來擺鐘早在好幾年前就被伽利略提出,而且擺鐘遇到晃動就會失準。被虎克一鬧,同時解決不了晃動問題的惠更斯,卻被神秘人物找去,這個人是誰?
觀看次數940
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修改日期:2026-02-06
06:26
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【自然系列-化學 | 物質探索08】(電子的發現)超原子時空冒險—首部曲-下集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
解開了陰極射線是波還是粒子的世紀之謎後,有著帥氣出場pose的湯木森教授,在最新研究中,發現了陰極射線中的帶電粒子──電子。嚴8不禁想起學校老師教過的內容,發現……這電子似乎有著不得了的秘密!
觀看次數785
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修改日期:2026-02-06
06:14
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【自然系列-化學 |物質探索10】(中子的發現)超原子時空冒險—最終章-上集
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中7-9年級
查兌克為了成功做出黃金,跑到了法國找居禮夫人的女兒~伊雷娜小姐借傳說中的超狂嘎瑪射線,進一步發現這個射線很有可能就是拉塞福說的中子!看來⋯⋯原子的秘密即將被揭開了!
觀看次數700
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修改日期:2026-02-06
06:33
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紅加藍居然不是紫色?│《科科學會了》把課本的「透射與物體的顏色」變有趣!
EDU LIS/LIS情境科學教材
國中8年級
顏色世界的奧秘:物體如何呈現色彩?世界上會有各種顏色,是因為白光中包含了多種顏色的光線,而不同物體會選擇性地反射或透射特定顏色的光。這些被反射或透射的光進入我們的眼睛後,就形成了我們所看到的顏色。當白光照射在透明或半透明的物體上(像色片、玻璃),它們的顏色是由「選擇性透射」產生的。這些物體會只讓某些顏色的光通過(透射),吸收其餘的顏色,我們看到的,就是被透射出來的那個顏色。例如:紅色半透明色片會吸收綠光和藍光,只讓紅光通過,所以看起來是紅色的。因此,無論是反射光或透射光,都是因為不同物質對光的選擇性處理,加上我們眼睛對色光的感知能力,才讓這個世界呈現出五彩繽紛的樣貌。
觀看次數940
修改日期:2026-02-06
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