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拜訪校園的舞者-與樺斑蝶共舞
高國原/市立中和國小
國小4年級
我們覺得學校有適合的環境吸引這批嬌客來此流連,就應讓學生認識牠們。因此希望透過課程的安排,讓學生認識樺斑蝶及牠的食材,進而愛護樺斑蝶,讓他們能長年在校園中與花共舞,最終更培養他們尊重萬物,維護一個具有多樣性生物的地球。
點閱數170
下載數13
修改日期:2011-11-10
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生命中美麗的邂逅-貢蛙
高國原/市立中和國小
國小4年級
我們想要把這樣的感覺傳遞給學生,透過課程的安排,讓學生認識貢德氏赤蛙,進而愛護貢德氏赤蛙,最終更培養他們尊重萬物,維護一個具有多樣性生物的地球。
點閱數438
下載數12
修改日期:2011-11-10
web
一窺水生池的秘密
高國原/市立中和國小
國小4年級
從設計課程、實際教學著手,不僅讓學生認識多樣水生植物和動物,也期待學生能夠透過水生池瞭解各物種共生共存的道理,進而能盡己力維護大自然的樣貌。
點閱數277
下載數21
修改日期:2011-11-10
web
旋轉摩天輪
陳佩吟/市立新興國小
國小4年級
運用電池串聯,並配合馬達的使用,再將身邊廢棄物加以應用,製成旋轉摩天輪。
點閱數402
下載數31
修改日期:2011-11-09
web
立霧溪河畔
陳佩吟/市立新興國小
國小5年級
立霧溪由中游至下游的河畔,大理岩的紋路清晰可見!
點閱數187
下載數10
修改日期:2011-11-09
web
水筆仔學習單
盧建銘/市立光興國小
國小4年級
透過學習單評量同學對水筆仔的認識。
點閱數388
下載數23
修改日期:2011-11-09
web
電路玩具
陳佩吟/市立新興國小
國小4年級
運用電池連接方式的不同,配合馬達的使用,製作一個會動的玩具
點閱數1032
下載數74
修改日期:2011-11-09
web
網路上的工具書資源
鄧公國小/市立鄧公國小
國小5-6年級
網路上的工具書資源
點閱數889
下載數23
修改日期:2011-11-09
web
太魯閣峽谷
陳佩吟/市立新興國小
國小5-6年級
雖然立霧溪經年累月的沖刷、侵蝕,然而兩側大理岩的硬度相當大,不易剝落,因此陡峭狹窄的U型峽谷地形才能慢慢形成。
點閱數292
下載數14
修改日期:2011-11-09
web
濕地活動與課程設計-溼地樂活趣
盧建銘/市立光興國小
國小4年級
1.了解各種物品都有不同的特徵,必須要細心觀察才能知道。2.了解保護色對於溼地生物的意義。3.了解溼地生物的定義。4.找尋校園中的溼地生物。5.為溼地生物生活做簡單的紀錄。6.能對溼地生物關懷、保護。
點閱數921
下載數35
修改日期:2011-11-09
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