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搜尋相關的資源 8,446
小紅紋鳳蝶教案-資源代表圖
web 小紅紋鳳蝶教案
李玉霞/縣立豐田國小國小4-5年級
小紅紋鳳蝶生態觀察教學活動設計:1.介紹校園常見的蝴蝶。2.介紹校園常見的蜜源植物?3.介紹蝴蝶與蛾類的不同。
點閱數1073
下載數21
修改日期:2011-12-17
WE CAN COOK:煮火鍋-資源代表圖
web WE CAN COOK:煮火鍋
連秀霞/市立三重國小國小5年級
(1)製造學生動手煮食的機會,體會家人為自己作菜的辛苦。(2)藉由煮食,認識食物受熱的變化。(3)借此活動,培養學生分工合作。
點閱數1039
下載數49
修改日期:2011-12-17
小豆豆發芽的過程-資源代表圖
web 小豆豆發芽的過程
袁湘萍/市立雙城國小國小4年級
利用A-MA數位教材做出植物發芽過程的互動式教材
點閱數897
下載數41
修改日期:2011-12-17
生鏽與食物保存-資源代表圖
web 生鏽與食物保存
莊恩蘭/市立雙城國小國小6年級
檢討各種水,黴菌,食物與空氣的關係
點閱數1349
下載數56
修改日期:2011-12-17
我的一週環保日記_作業-資源代表圖
web 我的一週環保日記_作業
連秀霞/市立三重國小國小4-6年級
紀錄自己環保行動,察覺環保行動可以是舉手之勞。
點閱數694
下載數28
修改日期:2011-12-17
校園蝶蝶生態介紹-資源代表圖
web 校園蝶蝶生態介紹
謝鳳櫻/縣立豐田國小國小4-5年級
1.和蝴蝶有關的基本認知.2.校園現有的食草植物.3.校園現有的蜜源植物.4.校園曾現芳蹤的蝴蝶.5.己出現完整生長過程的蝶類.
點閱數735
下載數18
修改日期:2011-12-17
WE CAN COOK:煮火鍋-資源代表圖
web WE CAN COOK:煮火鍋
連秀霞/市立三重國小國小5-6年級
經由烹煮活動,可以讓學生學習到以下教學重點:(1)製造學生動手煮食的機會,體會家人為自己作菜的辛苦。 (2)藉由煮食,認識食物受熱的變化。 (3)借此活動,培養學生分工合作。
點閱數3279
下載數154
修改日期:2011-12-17
請問芳名-資源代表圖
web 請問芳名
林曼莉/市立豐年國小國小3年級
認識校園植物-馬纓丹、朱槿。
點閱數266
下載數16
修改日期:2011-12-16
上山下海,生命無所不在-資源代表圖
web 上山下海,生命無所不在
連秀霞/市立三重國小國小5-6年級
(1)搭配講義進行教學,並指導學生使用網路查詢資料。(2)認識台灣自然各種環境(濕地、山林、海洋)
點閱數390
下載數21
修改日期:2011-12-16
五年級下學期自然期末評量-資源代表圖
web 五年級下學期自然期末評量
陳佩吟/市立新興國小國小5年級
評量內容包含「動物的行為」和「聲音的變化」。
點閱數1492
下載數128
修改日期:2011-12-16