:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 8,059
台灣杉-資源代表圖
web 台灣杉
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:台灣杉科名:杉科學名:Taiwania cryptomerioides別名:亞杉原產地:臺灣特徵:樹皮細長纖維狀而色紅褐,側枝修長平展再下垂,性嗜潤濕且有遮蔭處。用途:路樹、綠化美化台灣原生種:是
點閱數560
下載數102
修改日期:2011-11-15
台灣百合-資源代表圖
web 台灣百合
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:台灣百合科名:百合科學名:Lilium formosanum,Wallace別名:山蒜頭、百合、師公鈃原產地:台灣特徵:鱗莖呈淡黃色,葉狹披針形,濃綠色,螺旋狀排列。具有白色或淡黃色的肉質性鱗莖,喇叭狀的花冠、有香味,花被外側為紫紅色,果實為圓柱形蒴果,種子扁而薄。從開花到結果,花莖的角度會隨著變化。用途:食用、觀賞台灣特有種:是
點閱數602
下載數117
修改日期:2011-11-15
焦尾蘭-資源代表圖
web 焦尾蘭
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:焦尾蘭科名:蘭科學名:Cymbidium.ensifolium簡介:地生蘭;分布於全島海拔400-1600公尺之間的陽光充足地。早期數量很多,因其花香味怡人,長期外銷國外,大量採集,使山區數量日益減少,目前山區現已不易見到。台灣原生種:是
點閱數475
下載數93
修改日期:2011-11-15
細菌培養照片3-資源代表圖
web 細菌培養照片3
李信男/桐林國小國小4年級
細菌培養照片
點閱數595
下載數81
修改日期:2011-11-15
六上自然天氣變化-資源代表圖
web 六上自然天氣變化
林俊宏/市立江翠國小國小6年級
◎口頭小測驗1.水的三態是哪三態?2.舉例證明大氣中的水.◎觀察糖的實驗◎分辨雲露霧霜雪從三態思考◎實驗模擬雲霧形成◎實驗模擬露霜形成(注意冰塊和鹽的比例)分辨露和霜的不同想想喝冰飲料的經驗杯子外的水從哪裡來???◎霾
點閱數1859
下載數108
修改日期:2011-11-15
鳳蝶照片20-資源代表圖
web 鳳蝶照片20
李信男/桐林國小國小4年級
鳳蝶照片
點閱數305
下載數89
修改日期:2011-11-15
捕風活動1-資源代表圖
web 捕風活動1
黃美玲/桐林國小國小3年級
捕風活動
點閱數268
下載數95
修改日期:2011-11-15
小花蔓澤蘭-資源代表圖
web 小花蔓澤蘭
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:小花蔓澤蘭科名:菊科學名:Mikania micrantha kunth別名:薇甘菊原產地:中南美洲特徵:莖細長、匍匐或攀緣、多分枝,每一節都能長出根來,危害本土植物頗深,台灣鄉下或林間常輕易可見整片小花曼澤蘭覆蓋在林木之上,是一相當強勢的外來種植物。
點閱數1286
下載數143
修改日期:2011-11-15
鄉土教學學習單-資源代表圖
web 鄉土教學學習單
陳科良/忠信國小國小5年級
針對家鄉產業-梅子的教學學習單
點閱數627
下載數10
修改日期:2011-11-15
漢氏山葡萄-資源代表圖
web 漢氏山葡萄
劉勁松^陳易立/大鞍國小國小5年級
名稱:漢氏山葡萄科名:葡萄科學名:Ampelospis heterophylla別名:山葡萄、冷飯藤、蛇葡萄、大本山葡萄特徵:落葉性木質藤本,具有二叉狀卷鬚;葉三角狀心形,常作3-5裂,葉背淡綠色;夏季開花,花序聚繖狀,與葉對生,花細小,黃綠色或淡綠色,花瓣5片,花盤直立,雄蕊5枚;漿果球形,直徑約0.8公分,最初呈綠白色,其後變淡紫,最終變成碧藍色,表面生斑點,內有種子1-3粒。用途:觀賞、藥用〈有毒〉台灣原生種:是
點閱數441
下載數91
修改日期:2011-11-15