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搜尋相關的資源 8,042 筆
空氣與聲波-資源代表圖
web 空氣與聲波
陳錦坤/新北市文聖國民小學國小3-5年級
透過音叉的操作讓「紅豆跳起來」親身感受聲波的振動，引導學生利用身邊簡單的物品，也能體驗「聲音在跳動」。
點閱數305
下載數16
修改日期：2011-12-11
聲波撞到空氣-資源代表圖
web 聲波撞到空氣
陳錦坤/新北市文聖國民小學國小3-5年級
以雙手拍擊紙箱所產生聲波，帶動空氣向前傳動使得蠟燭熄滅，以此觀察聲波與空氣之間關係。
點閱數356
下載數13
修改日期：2011-12-11
空氣與聲波-資源代表圖
web 空氣與聲波
陳錦坤/新北市文聖國民小學國小3-5年級
透過音叉的操作讓「紅豆跳起來」親身感受聲波的振動，引導學生利用身邊簡單的物品，也能體驗「聲音在跳動」。
點閱數762
下載數62
修改日期：2011-12-11
植物教材園解說導覽教學設計-資源代表圖
web 植物教材園解說導覽教學設計
陳錦坤/新北市文聖國民小學國小3-6年級
植物教材園—培訓解說導覽
點閱數619
下載數35
修改日期：2011-12-11
科學遊戲_蟬聲綿綿.-資源代表圖
web 科學遊戲_蟬聲綿綿.
陳錦坤/新北市文聖國民小學國小3-6年級
聲音也可以當作玩具，怎樣讓聲音變得好玩又有趣，讓我們一起來探索吧！玩過竹蟬童玩嗎？想一想，竹蟬為什麼會出聲音？試試看，還有哪些材料也可以發出蟲叫聲？請運用你的巧思，設計一個好玩的聲音玩具吧。
點閱數1469
下載數99
修改日期：2011-12-11
海洋教育-資源代表圖
web 海洋教育
楊孟甄/市立光榮國小國小1-6年級
簡略提出現今海洋遭遇問題--資源來自「低碳台灣 高瞻未來」展場影片介紹
點閱數491
下載數25
修改日期：2011-12-10
馬祖賞鳥趣-資源代表圖
web 馬祖賞鳥趣
陳登創/東莒國小國小3-6年級
在亞洲這個區域裡面有一條東亞澳洲鳥類遷徙的路徑，馬祖剛好位於大陸沿岸的鳥類遷徙路線上，所以南來北往的鳥類幾乎都要經過，因此馬祖雖以彈丸之地，，但仍能看到許多鳥類。
點閱數614
下載數12
修改日期：2011-12-10
白鯧魚-資源代表圖
web 白鯧魚
李曉玲/市立新盛國小國小1-5年級
白鯧魚
點閱數580
下載數36
修改日期：2011-12-10
觀察鳥類之望遠鏡-資源代表圖
web 觀察鳥類之望遠鏡
林文賢/市立新埔國小國小3-6年級
如何選擇觀察鳥類之望遠鏡的教學投影片。
點閱數274
下載數17
修改日期：2011-12-09
環境教育宣導-資源代表圖
web 環境教育宣導
高志雄/縣立信義國小國小6年級
簡報檔
點閱數1695
下載數61
修改日期：2011-12-09