不同季節的太陽位置變化

昆蟲的習性

昆蟲的分類

本校位居八卦台地之上，擁有豐富的自然生態資源，加上校園內有許多蝴蝶的「蜜源」及「食草」植物，相當有利於蝴蝶的生長與繁衍，學生在校園處處可見翩翩飛舞的蝴蝶身影，非常有利於此課程的施行。本課程即是在藝術與人文領域上，應用「資訊科技」融入教學之中，期使學生能夠更有效果地學習到相關知識。課程中運用到網路上youtube的影片，以其生動活潑的動畫效果，希望能引起學生強烈的學習動機，再搭配ptt簡報，深入淺出的介紹較為基礎的美學概念，最後再藉由「蝴蝶著色畫」讓學生實際體驗操作，以強化美學原理概念，以及激發學生的設計能力及創造力。

1. 了解以方位和高度角可以明確描述太陽在天空中的位置。2. 認識方位和太陽高度角。3. 能和同學合作實驗。4. 學會如何正確描述太陽在天空中的位置。5. 能正確使用平板及loilo軟體討論。

台灣的棲息環境(河口生態--招潮蟹)

腳踏車動力傳送裝置

流體動力傳送

認識摩擦力

摩擦力的應用