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搜尋相關的資源 8,368
太陽能教學-資源代表圖
web 太陽能教學
陳君豪/菁寮國小國小5-6年級
太陽能及再生能源教學
點閱數736
下載數52
修改日期:2022-02-14
乘著歌聲的翅膀—菊島風情畫-資源代表圖
web 乘著歌聲的翅膀—菊島風情畫
侯素珠/安平國小國小4年級
主題式的教學結合語文、社會與自然領域,生活化的教學創意高效果佳,同時透過與其他學校協同教學,能拓展孩子的視野
點閱數544
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修改日期:2022-02-14
校園植物大挑戰-植物08-資源代表圖
web 校園植物大挑戰-植物08
林大正/東光國小國小3年級
東光校園植物照片
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修改日期:2022-02-14
發明與發現-資源代表圖
web 發明與發現
李雅雪/博愛國小國小4年級
希望藉由此活動,讓學生認識更多改變世界的人與物,更期待學生能夠動 動腦,思考並觀察生活週遭有哪些不便之處,進而發揮創意思考如何去改進, 開創更便利更美好的未來世界。
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修改日期:2022-02-14
永安在地綠建築─綠精靈的家-資源代表圖
web 永安在地綠建築─綠精靈的家
曹欽瑋/永安國小國小6年級
在校園內推動能源教育並不容易,要讓學生運用在生活中更是困難,於是擬從生活節能著手,並利用本校活化校園計畫所建置的能資源教育中心-節能與遮陽設施,融入翰林版社會領域的課程,從日常生活節能與綠建築概念做起,希望將節能種子從學校內種下,在家庭與社區茁壯,進而影響整個社會的觀念。1.探討人類社會如何與環境共生相處,了解永續發展的願景,並逐步影響技術的發展,綠建築即為最佳例子。2.藉由本校綠能實驗室的設施,藉由參觀與實作,讓學生體察不一樣綠建築的思維。3.讓學生了解綠建築標章的推動是實現生活節能最大的效益,校園內的建築更是推動的重點。
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修改日期:2022-02-14
月亮彎彎哪裡照-資源代表圖
web 月亮彎彎哪裡照
陳春敏/永華國小國小4年級
以師生互動方式,進行本主題的學習,透過月相圖閃示及名稱搭配的方式,強化學生對各種月相的記憶再經由實作演練,讓學生真正理解造成月相變化的原因。
點閱數775
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修改日期:2022-02-14
鳳梨旺旺來-資源代表圖
web 鳳梨旺旺來
林文堂/保東國小國小1-6年級
讓學生認識鳳梨的部位名稱及鳳梨生長的過程,使用五官認識鳳梨的外觀、觸感、味道,培養仔細觀察的科學態度。 體會創作的樂趣。
點閱數1769
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修改日期:2022-02-14
巴克禮的昆蟲世界-資源代表圖
web 巴克禮的昆蟲世界
洪琮欽/教育網路中心國小3年級
語文教育一向為本校最重視的重點學習科目,也是學校本位課程的一環。學校本位課程以「語文領域」為核心,「說寫能力」為核心價值,以綜合領域為輔,並以學校後花園「巴克禮公園」為教學場域,藉著探索巴克禮公園的人、事、物,用生動有趣的自製影片輔助實地觀察,讓學生在了解巴克禮公園自然生態之外,更能運用語文領域習得的知識去描述自然景物,使語文學習情境變得更生活化、功能性。 三年級的巴克禮本位課程主要是:實地探訪巴克禮公園,觀察樹木與生活其中的昆蟲,運用四格漫畫圖文模式,以樹木與昆蟲間的對話,介紹巴克禮公園之美,並學習寫作起承轉合段落之間的脈絡安排。
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修改日期:2022-02-14
巴克禮公園大冒險-拯救水世界-資源代表圖
web 巴克禮公園大冒險-拯救水世界
李俊毅/崇明國小國小5年級
「巴克禮公園大冒險」為一系列的教學設計,包含六套教學活動,搭配「流水學習法」的理念,設計包含四階段的活動,分別為:喚起熱忱、集中注意力、直接體驗、分享啟示,使學生對於巴克禮公園的自然、人文、生態、環保有更多的了解與認識,讓學生與大自然的接觸,培養孩子尊重生命,進而尊重他人及自己的生命,並發展對生命價值─利益他人、社會的正確價值觀。
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修改日期:2022-02-14
岩石與礦物-資源代表圖
web 岩石與礦物
陳春敏/永華國小國小6年級
認識基本的三大類岩石:火成岩 沉積岩 變質岩認識六大造岩礦物:石英 長石 方解石 雲母 輝石 角閃石
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修改日期:2022-02-14