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搜尋相關的資源 8,368 筆
平衡鳥學習單-資源代表圖
web 平衡鳥學習單
林大正/東光國小國小5-6年級
東光國小科學遊戲學習單
點閱數1721
下載數139
修改日期：2022-02-14
菁寮國小環境教育探索地圖-資源代表圖
web 菁寮國小環境教育探索地圖
歐光哲/菁寮國小國小1-6年級
臺南市菁寮國小『探索永續環境』環境教育體驗活動
點閱數762
下載數20
修改日期：2022-02-14
減碳達人學習單-資源代表圖
web 減碳達人學習單
曾國彰/新興國小國小1-3年級
減碳達人學習單
點閱數1175
下載數54
修改日期：2022-02-14
蝴蝶蝴蝶真美麗-資源代表圖
web 蝴蝶蝴蝶真美麗
林珈妤/紀安國小國小1-3年級
以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸，藉由學生實際操作數位相機觀察，以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程，讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。
點閱數1026
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修改日期：2022-02-14
探究式教學-大地的XX-資源代表圖
web 探究式教學-大地的XX
陳春敏/永華國小國小6年級
1.兒童觀察情境察覺問題2.引導討論確定問題3.進行戶外教學4.引導討論確定問題5.分工合作進行探究6.分享經驗整合成果
點閱數481
下載數13
修改日期：2022-02-14
巴克禮公園大冒險-水中萬花筒-資源代表圖
web 巴克禮公園大冒險-水中萬花筒
李俊毅/崇明國小國小5年級
「巴克禮公園大冒險」為一系列的教學設計，包含六套教學活動，搭配「流水學習法」的理念，設計包含四階段的活動，分別為：喚起熱忱、集中注意力、直接體驗、分享啟示，使學生對於巴克禮公園的自然、人文、生態、環保有更多的了解與認識，讓學生與大自然的接觸，培養孩子尊重生命，進而尊重他人及自己的生命，並發展對生命價值─利益他人、社會的正確價值觀。
點閱數429
下載數9
修改日期：2022-02-14
校園植物大挑戰-植物41-資源代表圖
web 校園植物大挑戰-植物41
林大正/東光國小國小3年級
東光校園植物照片
點閱數223
下載數0
修改日期：2022-02-14
多元評量-詩詞與月相-資源代表圖
web 多元評量-詩詞與月相
陳春敏/永華國小國小4年級
1.與月亮有關的成語2.詩詞中提到的月相可能是哪一個?
點閱數935
下載數38
修改日期：2022-02-14
颱風來襲-資源代表圖
web 颱風來襲
陳俊豪/層林國小國小4年級
設計此教案希望達到以下目的： ㄧ、以學生切身體驗的經驗為主軸來進行寫作，進而培養學生利用感官去體察真實生活中的自然災害。 二、藉由寫作過程，進而省思大自然的威力不可抹滅。 三、台灣位於斷層地帶，平時要有防震、防災危機意識。
點閱數1099
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修改日期：2022-02-14
校園中的生物與環境-資源代表圖
web 校園中的生物與環境
田舜耕/通興國小國小6年級
一、了解生物的分布及習性受到陽光、水分、溫度及食物的影響。 二、透過校園實地調查、觀察發現不同的環境中，生物的種類也不同。 三、培養細心觀察、紀錄的態度。 四、運用網路資源深入了解校園蕨類植物及其生態系統。 五、小組成員配合學習單共同蒐集資料、發表並展示成果，藉激發學生尊重生命、愛護自然的情操。 六、透過實施資訊融入教學的方式，可使學生之學習更具加深加廣之成效。
點閱數865
下載數30
修改日期：2022-02-14