:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 8,368 筆
水星逆了沒？（下）【LIS科學史】（日月食）-資源代表圖
video 水星逆了沒？（下）【LIS科學史】（日月食）
LIS情境科學教材國中7-9年級
西元前的古希臘，連「地心說」都還沒搞懂的時候，就有了「日心說」的線索...當最強的戰士亞歷山大遇上最強的學者亞里斯多德，兩人會擦出什麼火花呢？
觀看次數394
修改日期：2022-03-25
默默保護地球的守護者即將被攻破？【LIS科學史】（羅蘭德 - 臭氧層破洞的原因 ）-資源代表圖
video 默默保護地球的守護者即將被攻破？【LIS科學史】（羅蘭德 - 臭氧層破洞的原因 ）
LIS情境科學教材國中7-9年級
地球的防線即將被攻破身為研究大氣層的科學家，羅蘭德該如何拯救地球呢？今晚，來瞧瞧這位地球的隱形殺手！
觀看次數680
修改日期：2022-03-25
那天，人類「看見了」地球自轉，神秘的傅科擺【LIS科學史】（傅科 - 科氏力效應的發現）-資源代表圖
video 那天，人類「看見了」地球自轉，神秘的傅科擺【LIS科學史】（傅科 - 科氏力效應的發現）
LIS情境科學教材國中7-9年級
你是否曾在某些博物館看到巨大的鐵球擺盪呢？這個鐵球盪來盪去到底要幹嘛用的？一個由鐘擺引發的奇想，今天就帶你來看「傅柯擺」的起源！
觀看次數440
修改日期：2022-03-25
水星逆了沒？（上）【LIS科學史】（日月食）-資源代表圖
video 水星逆了沒？（上）【LIS科學史】（日月食）
LIS情境科學教材國中7-9年級
究竟宇宙的真理是什麼？能完美解釋行星逆行日心說，為什麼只能被當成僅供參考！？與哥白尼踏上探索天文學真理的偉大航道一探究竟吧！
觀看次數569
修改日期：2022-03-25
少了這個東西，地球瞬間變成人間煉獄！【LIS科學史】(廷得耳 - 溫室效應)-資源代表圖
video 少了這個東西，地球瞬間變成人間煉獄！【LIS科學史】(廷得耳 - 溫室效應)
LIS情境科學教材國中7-9年級
如果說地球上能有生命是因為我們跟太陽的距離很剛好讓地表的溫度處於一個適合生命發育的範圍那為什麼其他跟恆星距離也差不多的星球上卻沒有發現生命呢？根據科學家的計算，如果地表的溫度變化依據只考慮太陽的照射那麼白天時，地表的平均溫度將會是......攝氏１１０度！？！？
觀看次數345
修改日期：2022-03-25
天外有天！宇宙到底有多大？【LIS科學史】（柯蒂斯 - 外星系）-資源代表圖
video 天外有天！宇宙到底有多大？【LIS科學史】（柯蒂斯 - 外星系）
LIS情境科學教材國中7-9年級
星雲？星系？傻傻分不清楚！到底星雲只是宇宙間的塵埃，微不足道的一種狀態？還是一個跟銀河系一樣的星系呢？就跟著柯蒂斯以及哈伯一起找背後的真相吧！
觀看次數586
修改日期：2022-03-25
宇宙才不繞著你轉呢！【LIS科學史】（四季變化）-資源代表圖
video 宇宙才不繞著你轉呢！【LIS科學史】（四季變化）
LIS情境科學教材國中7-9年級
地心說 v.s.日心說 最終章！哥白尼繼提出地球自轉、公轉解釋了『年』與『日』的形成之後，更提出了能解釋四季變化的假設。究竟真理能不能戰勝呢？
觀看次數397
修改日期：2022-03-25
聽說風都往高溫區吹？真相到底是？【LIS科學史】（佛雷爾 - 氣壓和地球自轉會影響風）-資源代表圖
video 聽說風都往高溫區吹？真相到底是？【LIS科學史】（佛雷爾 - 氣壓和地球自轉會影響風）
LIS情境科學教材國中7-9年級
自由自在的風可以預測嗎？艾德蒙哈雷 曾經說過風會往溫度高的地方吹，但地球上卻出現往寒冷地方吹的大規模風向！？到底風這個傢伙是有自由意識 還是其實真正的幕後操控者另有其人？
觀看次數426
修改日期：2022-03-25
海底正在擴大？海洋面積越來越大，世界會發生什麼事呢？【LIS科學史】(海斯 - 海底擴張說)-資源代表圖
video 海底正在擴大？海洋面積越來越大，世界會發生什麼事呢？【LIS科學史】(海斯 - 海底擴張說)
LIS情境科學教材國中7-9年級
世界最長的山脈在海底？是喜馬拉雅山的32倍長？不僅是山脈，他從古至今一直在不斷的產出新的地殼，是大陸漂移的關鍵！而地殼無限擴張會發生什麼事？在地球不會變大顆的情況下一直新增的地殼將何去何從呢？
觀看次數383
修改日期：2022-03-22
地牛生態剖析！地震到底是怎發生的？【LIS科學史】(雷德 - 彈性回跳與地震成因)-資源代表圖
video 地牛生態剖析！地震到底是怎發生的？【LIS科學史】(雷德 - 彈性回跳與地震成因)
LIS情境科學教材國中7-9年級
地牛睡得好好的幹嘛要翻身呢?難道是有蚊子?結合物理與地質兩家之長的雷德即將揭開地震發生的秘密!
觀看次數427
修改日期：2022-03-22