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電磁作用系列EP3：影響電磁鐵磁力強弱的因素（上）│LIS情境科學教材 07:20
video 電磁作用系列EP3：影響電磁鐵磁力強弱的因素（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
要怎麼增強電磁鐵的磁力呢？只要在通電線圈中放入鐵螺栓，就可以讓線圈的磁力更強，稱為「電磁鐵」。學生可以從實驗中觀察到，將線圈圈數增加或串聯更多電池，也都可以再加強電磁鐵的磁力！此外，影片透過圖文表格動畫幫助學生釐清各項變因，在接下來每一次的實驗操作中，搭配實驗紀錄表、動態字卡，幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。
觀看次數1484
修改日期：2026-02-06
123木頭人！不動的那位反而會被吃個乾淨？【LIS科學史】（斯洛巴德金－生物多樣性） 13:30
video 123木頭人！不動的那位反而會被吃個乾淨？【LIS科學史】（斯洛巴德金－生物多樣性）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
在這物種形形色色、豐富多彩的地球上，只是僅僅把某一個物種從中抽掉，竟然會有翻天覆地、無法挽回的大變化？！
觀看次數552
修改日期：2026-02-06
電解與陰陽極影片－水中離子分兩派！通通去屬於自己的陰陽極站好│電解與離子│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材 05:50
video 電解與陰陽極影片－水中離子分兩派！通通去屬於自己的陰陽極站好│電解與離子│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
電解和陰離子、陽離子與陰極、陽極是什麼？電解是指化合物加到水中之後，電經過化合物水溶液之後，會把化合物分解的過程。陰、陽極是指電極的性質不同，法拉第認為電進入水中的電極稱為陽極，而電離開水的電極稱為陰極。陰、陽離子是指當可以被電解的化合物，在水中會變成帶電的離子狀態。而根據它們所帶的電和性質不同，分成會被陽極吸引的陰離子 ( 帶負電 )，以及被陰極吸引的陽離子 ( 帶正電 ) 兩種離子。
觀看次數336
修改日期：2026-02-06
三稜鏡會汙染白光？只是因為折射被掰彎成彩虹啦！｜色散｜科學家的故事－牛頓｜LIS情境科學教材 11:46
video 三稜鏡會汙染白光？只是因為折射被掰彎成彩虹啦！｜色散｜科學家的故事－牛頓｜LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
牛頓不認同前人對陽光變彩虹的說法，於是他用三稜鏡實驗，最後證明白光是不同色光混合的，當光被折射就會產生色散。
觀看次數624
修改日期：2026-02-06
電的本質統一故事－五電一家親？電的身分其實只有一種！│電的種類│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材 05:45
video 電的本質統一故事－五電一家親？電的身分其實只有一種！│電的種類│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
電的本質統一是什麼？電的本質統一是指電其實沒有分種類，不管是磁電、動物電、靜電、伏打電、熱電，其實都是一樣的。
觀看次數399
修改日期：2026-02-06
蝗蟲睪丸有秘密？遺傳的真相！（染色體與遺傳）【LIS科學史】 10:48
video 蝗蟲睪丸有秘密？遺傳的真相！（染色體與遺傳）【LIS科學史】
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
孟德爾逝世後三十年，他的遺傳理論重出江湖「去找吧！我把遺傳的秘密都藏在遺傳因子裡了！」自此，大遺傳時代的序幕拉開，所有人都想找到傳說中的遺傳因子正當學界一片腥風血雨（？）之際，一名來自機械系的轉學生，敲開了細胞學大師威爾森的辦公室大門……
觀看次數874
修改日期：2026-02-06
磁場與磁力線影片－抓到了！這裡有極與極的連結│磁力線與電磁感應│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材 07:07
video 磁場與磁力線影片－抓到了！這裡有極與極的連結│磁力線與電磁感應│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
磁場與磁力線是什麼？法拉第為了讓磁力改變可以被看見，最後成功用磁鐵和鐵粉來呈現出磁場和磁力線。
觀看次數426
修改日期：2026-02-06
天外有天！宇宙到底有多大？【LIS科學史】（柯蒂斯 - 外星系） 13:09
video 天外有天！宇宙到底有多大？【LIS科學史】（柯蒂斯 - 外星系）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
星雲？星系？傻傻分不清楚！到底星雲只是宇宙間的塵埃，微不足道的一種狀態？還是一個跟銀河系一樣的星系呢？就跟著柯蒂斯以及哈伯一起找背後的真相吧！
觀看次數770
修改日期：2026-02-06
電的本質統一故事－五電一家親？電的身分其實只有一種！│電的本質都相同│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材 07:35
video 電的本質統一故事－五電一家親？電的身分其實只有一種！│電的本質都相同│科學家的故事－法拉第│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
電的本質統一是什麼？電的本質統一是指電其實沒有分種類，不管是磁電、動物電、靜電、伏打電、熱電，其實都是一樣的。
觀看次數328
修改日期：2026-02-06
天旋地轉之爭【LIS科學史】（地球公自轉） 09:45
video 天旋地轉之爭【LIS科學史】（地球公自轉）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
看著太陽東升西落...當哥白尼向主教提出地球會自轉的假設時，卻迎來強烈的質疑到底是誰在轉呢？
觀看次數512
修改日期：2026-02-06