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電系列EP3：燈泡串並聯（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 電系列EP3：燈泡串並聯（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
當電路中有二顆燈泡時，可以有燈泡串聯、以及燈泡並聯兩種不同的連接方式。讓學生在課堂的實驗中，測試、歸納、分析燈泡串聯以及燈泡並聯時，燈泡發亮的差異性；並在動畫中，以路障代替燈泡的舉例方式，讓學生實際看到電流的流動情形，具體了解為什麼燈泡串聯時燈泡的亮度會比較暗，而燈泡並聯時，燈泡的亮度會比較亮。
觀看次數394
修改日期：2026-02-06
蘭陽博物館_山之層 -資源代表圖
web 蘭陽博物館_山之層
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
宜蘭縣國小自然與生活科技領域Blog | 蘭陽博物館--山之層
點閱數273
下載數11
修改日期：2026-02-06
天外有天！宇宙到底有多大？【LIS科學史】（柯蒂斯 - 外星系）-資源代表圖
video 天外有天！宇宙到底有多大？【LIS科學史】（柯蒂斯 - 外星系）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
星雲？星系？傻傻分不清楚！到底星雲只是宇宙間的塵埃，微不足道的一種狀態？還是一個跟銀河系一樣的星系呢？就跟著柯蒂斯以及哈伯一起找背後的真相吧！
觀看次數627
修改日期：2026-02-06
力與運動系列EP1：物體重量和彈簧伸長量的關係（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 力與運動系列EP1：物體重量和彈簧伸長量的關係（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
把一盒迴紋針掛在彈簧下，會看到彈簧變長了，但要怎麼從彈簧的長度看出迴紋針到底有多重呢？利用LIS影片並搭配表格上的動態字卡，反覆操作與練習，讓學生感受到物體重量與彈簧伸長量之間的關係，進一步地，讓學生嘗試推論出兩者之間具有規律性，並能進行未知物體重量的測量。
觀看次數287
修改日期：2026-02-06
電離說的故事－挑戰法拉第！解離之王誕生？│解離│科學家的故事－阿瑞尼斯系列第 1 集│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電離說的故事－挑戰法拉第！解離之王誕生？│解離│科學家的故事－阿瑞尼斯系列第 1 集│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
解離就是電解質丟到水中之後，就會自行分開成離子的過程。而阿瑞尼斯的電離說包含了離子和電極上的負電荷能讓電解質溶液導電、水中存在著可以自由移動的離子等概念，而且阿瑞尼斯還透過他的實驗得出，每個電解質在水中都有解離的上限。
觀看次數399
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP1：竿影觀測（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 太陽系列EP1：竿影觀測（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
在這奇妙的冒險中，阿守和小唯遇到了一項艱巨任務。他們利用太陽影子進行神秘的時間測量，展開了一場對抗時間的挑戰！途中，他們發現指南針的重要性，並學會了如何克服方向上的困難。這個故事結合了科學與勇氣，不僅讓我們感受到科學的魅力，也啟發了對未知世界無限的好奇心和探索欲望。
觀看次數401
修改日期：2026-02-06
電磁作用系列EP3：影響電磁鐵磁力強弱的因素（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 電磁作用系列EP3：影響電磁鐵磁力強弱的因素（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
要怎麼增強電磁鐵的磁力呢？只要在通電線圈中放入鐵螺栓，就可以讓線圈的磁力更強，稱為「電磁鐵」。學生可以從實驗中觀察到，將線圈圈數增加或串聯更多電池，也都可以再加強電磁鐵的磁力！此外，影片透過圖文表格動畫幫助學生釐清各項變因，在接下來每一次的實驗操作中，搭配實驗紀錄表、動態字卡，幫助學生清楚連結電磁鐵的磁力強弱與不同變因的關聯性。
觀看次數807
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP3：日出日落時間與四季（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 太陽系列EP3：日出日落時間與四季（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
在這奇妙的冒險中，阿守和小唯遇到了一項艱巨任務。他們利用太陽影子進行神秘的時間測量，展開了一場對抗時間的挑戰！途中，他們發現指南針的重要性，並學會了如何克服方向上的困難。這個故事結合了科學與勇氣，不僅讓我們感受到科學的魅力，也啟發了對未知世界無限的好奇心和探索欲望。
觀看次數172
修改日期：2026-02-06
太陽系列EP4：太陽軌跡（下）│新科學探險隊-資源代表圖
video 太陽系列EP4：太陽軌跡（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間，遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友，還提出了一個挑戰：若能描繪出一年四季的太陽軌跡，就能獲得勝利。兩人利用智慧和科學知識，開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察太陽和利用科學工具，他們逐漸解開了太陽軌跡的奧秘。
觀看次數358
修改日期：2026-02-06
溫度系列EP4：凝固（上）│新科學探險隊-資源代表圖
video 溫度系列EP4：凝固（上）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
如果沒有了冰箱，要怎麼將水凝固成冰塊呢？其實，只要周遭的環境夠冷，水就能凝固成冰塊囉！利用冰塊加上鹽巴製成的冷劑，可以有效地降低冰塊的溫度，達到零下11至15度左右的低溫，此時，放在冷劑裡的水袋，因為周遭環境溫度急速下降，不到十分鐘的時間就可以從液態的水凝固成固態的冰塊囉！
觀看次數348
修改日期：2026-02-06