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2025單一活動示例-國小自然-004-環境與生物活動一地表環境與生物
web 2025單一活動示例-國小自然-004-環境與生物活動一地表環境與生物
高若喬/南投縣南投市漳和國民小學國小3-4年級
以LoiLoNote/Canva實施探究式教學法,進行引導、觀察、察覺地表環境與生物的關係,藉此認識自然資源的有限性,並取得需求與生態的平衡。最後引導學生結合所學的地表環境與生物的概念,進一步使用Copilot創造新環境新生物。
點閱數100
下載數1
修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國小自然-003-活動三自製雲霧的探究
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翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
結合 Canva 與 Padlet,導入 DOE→POE 教學策略:引導學生探究雲霧形成條件,進行討論、實驗設計與執行、提出結論,並錄製成果影片與小組分享,再透過 Padlet進行隨選點播式觀摩與同儕評論交流。
點閱數118
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修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國小自然-002-活動二初探自製雲霧
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翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
結合 Canva 與 Padlet,導入 DOE→POE 教學策略:引導學生探究雲霧形成條件,進行討論、實驗設計與執行、提出結論,並錄製成果影片與小組分享,再透過 Padlet進行隨選點播式觀摩與同儕評論交流。
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修改日期:2025-12-29
2025單一活動示例-國小自然-001-活動一認識雲霧
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翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
結合 Canva 與 Padlet,導入 DOE→POE 教學策略:引導學生探究雲霧形成條件,進行討論、實驗設計與執行、提出結論,並錄製成果影片與小組分享,再透過 Padlet進行隨選點播式觀摩與同儕評論交流。
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修改日期:2025-12-29
INg-Ⅱ-3-02 06:30
video INg-Ⅱ-3-02
教育部/教育部國小3-4年級
回收再利用
觀看次數120
修改日期:2025-12-24
INg-Ⅱ-3-01 05:48
video INg-Ⅱ-3-01
教育部/教育部國小3-4年級
保護水域環境與水生生物有利環境永續發展
觀看次數74
修改日期:2025-12-24
INg-Ⅱ-2-03 06:20
video INg-Ⅱ-2-03
教育部/教育部國小3-4年級
低碳生活
觀看次數100
修改日期:2025-12-24
INg-Ⅱ-2-01 03:54
video INg-Ⅱ-2-01
教育部/教育部國小3-4年級
水資源有限及節約做法
觀看次數62
修改日期:2025-12-24
INg-Ⅱ-1-05 05:34
video INg-Ⅱ-1-05
教育部/教育部國小3-4年級
可再生與不可再生的自然資源
觀看次數71
修改日期:2025-12-24
INg-Ⅱ-1-04 04:29
video INg-Ⅱ-1-04
教育部/教育部國小3-4年級
人類生存依賴的自然資源
觀看次數61
修改日期:2025-12-24