內蒂．史蒂文斯，史上第一位女科學家在那個年代，女生光是上學讀書都會被投以無數異樣的眼光就讓我們一起看看史蒂文斯是怎麼突破舊時代的壓迫，找到性別平等的科學根據吧！

「科學的精神就是懷疑！」秉持著這個原則的生物大師－－摩根，打從心底質疑缺少實驗根據的達爾文跟孟德爾的理論堅信要自己實驗過的東西才是事實的摩根，展開了他的果蠅之旅不過前途似乎？

什麼？連海水都受控於科氏力之下？北極冒險團成員阿南找上海洋學家艾克曼，是為了什麼前來拜訪呢？艾克曼：你大老遠來，就為了拿海鷗屍體給我？阿南：我也為此而來(遞出企鵝)

阿凡達裡面的一堆植物都會發光欸.....也太美了吧？！這次嚴八要來挑戰運用植物會透過【維管束】吸水的概念，製作出一座會發光的螢光小森林！他究竟能不能成功呢？

拉瓦節透過實驗證明了人類會有體溫，是因為呼吸產生熱的關係，他的實驗結果也讓他提出呼吸是一種氧化作用的結果。

H+ ( 氫離子 ) 是酸性物質之所以會產生酸性的原因。所以當一個電解質丟到水中後，若水中有解離出 H+，就會產生酸性。OH- ( 氫氧根離子 )是鹼性物質產生鹼性的原因。如果一個電解質丟到水中後，解離出了 OH-，則這個電解質為鹼性。

為什麼電線可以讓指北針的指針轉動呢？電與磁的作用是什麼呢？原來，當電線通電時，會有電流流過，電流產生的磁力就會使指北針的指針轉動。學生在實驗中可以觀察到：電流通過時，會產生磁力，就像磁鐵一樣可以改變指針的指向。搭配影片中以動畫呈現抽象的電流與磁力，幫助學生具象化電與磁的模型、了解電磁作用。

如果我們想知道一個區域內生物有多少，通常沒辦法一隻隻數，因為這樣太沒有效率了，更別說有些動物會移動，又會大幅地增加了計算的難度，因此科學家們想到了一些估算的方法可以幫我們快速估算生物數量。而常見的方法有「樣區法」和「捉放法」。「樣區法」是先選定要測量的範圍，並且將這個測量的範圍切分成相同大小的小區域，接著計算小區域裡面有幾棵植物或幾隻動物，然後在不同小區域中重複測量幾次，取平均值，最後乘上整體面積，就能估出總數。而「捉放法」適合用在會移動的生物。做法是先鎖定一批動物，用各種方式做記號後再放回去。過幾天再抓一次，再觀察有幾隻是有記號的。透過計算兩次抓到的數量和記號的比例，就能估算總數。

日偏食記錄

白兔跟黑兔交配後，會生出什麼顏色的兔寶寶？是灰兔嗎？如果是這樣的話，不就越來越少小白兔了嗎！