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搜尋相關的資源 8,007
海洋的顏色(中文)-資源代表圖
web 海洋的顏色(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋的顏色(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋食物網(中文)-資源代表圖
web 海洋食物網(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小1-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋食物網(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋實境-品頭論足(1-2)小卷、花枝、章魚、魷魚…傻傻分不清楚嗎?該怎麼區分呢?-章魚與花枝介紹-資源代表圖
章魚有八隻腳,身體沒有骨頭,因此可以鑽過狹窄的縫隙,藍環章魚屬於有毒的品種;花枝有十隻腳,威嚇時身體會有藍色點點,別名是烏賊也是墨魚。
觀看次數219
修改日期:2025-10-23
海洋的大與小(中文)-資源代表圖
web 海洋的大與小(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小1-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋的大與小(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋的溫度(中文)-資源代表圖
web 海洋的溫度(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海洋的溫度(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
海洋實境-品頭論足(3-4)頭足類的天敵-軟絲的產房-資源代表圖
video 海洋實境-品頭論足(3-4)頭足類的天敵-軟絲的產房
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
在海洋垃圾上孵化的花枝,可能因為孵化過程中垃圾被海流衝擊等,對卵造成損傷,產出來的花枝可能會畸形,或者早產,讓花枝無法擬態躲避天敵,甚至攝食系統沒有發育完成使支無法進食,目前藉由人工的方式將竹叢沉到海底,作為花枝的產房。
觀看次數174
修改日期:2025-10-23
海洋繪本-白海豚的呢喃-資源代表圖
video 海洋繪本-白海豚的呢喃
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
白海豚阿嬤跟孫子說著人類捕魚的方法越來越粗暴,海洋汙染也越來越嚴重,大家都找不到東西吃,但還是有些人類正在努力改善環境,一切都會慢慢變好的。
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修改日期:2025-10-23
海洋繪本-鯨生尖叫-資源代表圖
video 海洋繪本-鯨生尖叫
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小5-6年級
米亞遇見了走失的小鯨魚,好不容易陪他找到鯨魚媽媽,卻發現她因為吃了垃圾所以肚子痛,米亞的爸爸告訴她海洋廢棄物造成的影響非常嚴重,希望大家都可以重視這個問題。
觀看次數106
修改日期:2025-10-23
海底的外貌(中文)-資源代表圖
web 海底的外貌(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-海底的外貌(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23
小心瘋狗浪(中文)-資源代表圖
web 小心瘋狗浪(中文)
ocean tv news/國立臺灣海洋大學國小3-4年級
海洋鮮聞教案與學習單-國小-小心瘋狗浪(中文)影片位置:因材網→議題/素養→海洋教育
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修改日期:2025-10-23