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太陽系列EP4：太陽軌跡（下）│新科學探險隊 06:46
video 太陽系列EP4：太陽軌跡（下）│新科學探險隊
EDU LIS/LIS情境科學教材國小5-6年級
主角們阿守和小唯意外穿越到一個似宇宙的異空間，遇到了一位神秘的AI。這個AI不僅困住了他們的朋友，還提出了一個挑戰：若能描繪出一年四季的太陽軌跡，就能獲得勝利。兩人利用智慧和科學知識，開始了一場與時間賽跑的冒險。透過觀察太陽和利用科學工具，他們逐漸解開了太陽軌跡的奧秘。
觀看次數569
修改日期：2026-02-06
原子中的隱藏角色，元素最大的祕密就在它身上？！【LIS科學史】（查兌克－中子的發現） 13:54
video 原子中的隱藏角色，元素最大的祕密就在它身上？！【LIS科學史】（查兌克－中子的發現）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
今天關於原子的最後一章！即將拉開序幕了！​眼看原子最後的秘密即將被揭開，但拉塞福的學生查兌克似乎對於深入研究原子抱有疑慮．．．？​究竟他的背後又隱藏著什麼故事？而原子中的隱藏角色又究竟是誰呢？​趕緊跟著我們追影片了解其中的奧秘吧！​
觀看次數406
修改日期：2026-02-06
社區籃球場上的恐龍
web 社區籃球場上的恐龍
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
社區籃球場上的恐龍
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下載數7
修改日期：2026-02-06
元素的規律性就跟通靈一樣神秘！？【LIS科學史】（門得列夫－週期表） 11:12
video 元素的規律性就跟通靈一樣神秘！？【LIS科學史】（門得列夫－週期表）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
1865年，科學家們在已知61個元素關聯的世界觀下相互切磋，門得列夫為了替家鄉編寫出更好的化學教科書，意外地帶來影響化學界深遠與眾所熟知的元素週期表！門得列夫始終相信元素之間有規律性，他盯著桌上的元素紙牌思索，堅信解開一切的關鍵答案必定藏在某處，就在以為一切都在順利發展時，周遭的人隱約開始對於門得列夫總是近乎偏執的執著感到很不安。
觀看次數548
修改日期：2026-02-06
光線教學
web 光線教學
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3-6年級
就是這個光!!!
點閱數155
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修改日期：2026-02-06
道耳頓先生，您的原子說怪怪的喔？【LIS科學史】（亞佛加厥－分子說） 13:13
video 道耳頓先生，您的原子說怪怪的喔？【LIS科學史】（亞佛加厥－分子說）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
亞佛加厥，道耳頓的超級小迷弟！為了成為像道耳頓一樣的科學家，致力於氣體化合的研究，但研究著研究著，他突然發現，自己偶像的學說似乎有哪裡怪怪的．．．？一顆心不能分給兩個人，那一個氫氣有辦法分給兩個氮氣嗎？道先生，你484哪裡搞錯了啊？奠定近代化學基礎的原子說，竟然有如此致命的漏洞！？
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修改日期：2026-02-06
不用學靈修，用科學了解能量流動的法則！？【LIS科學史】（林德曼 - 能量金字塔） 13:26
video 不用學靈修，用科學了解能量流動的法則！？【LIS科學史】（林德曼 - 能量金字塔）
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
什麼！？只要吃了他，我就能得到力量？可是⋯我有點挑食ㄋㄟ這是自古來，所有生物們就擁有的超能力！靠捕食來吸取他人的能量，並轉為讓自己使用的能力，因而展開了地球上，吃與被吃得宿命，而站在食物鏈頂端的人類，則漸漸掌握這個能量流轉的法則⋯⋯。
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修改日期：2026-02-06
蘭陽博物館_平原之層
web 蘭陽博物館_平原之層
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
宜蘭縣國小自然與生活科技領域Blog | 蘭陽博物館--平原之層
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修改日期：2026-02-06
沙塵暴在台灣--宜蘭
web 沙塵暴在台灣--宜蘭
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
沙塵暴在台灣--宜蘭
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修改日期：2026-02-06
大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因) 11:32
video 大風吹吹什麼？吹掌握風向的辣個藍人！【LIS科學史】(哈雷 - 信風成因)
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
象徵著自由、無拘無束的風，竟然也是有跡可循的嗎？！　　　那麼又是什麼東西在操控風的走向呢？成功預測彗星到來的那個男人，愛德蒙．哈雷即將揭開信風背後的真相！
觀看次數492
修改日期：2026-02-06