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認識校園植物
王銜/市立瑞梅國小
國小3-6年級
利用移動式觸控螢幕,平板電腦(預載形色植物辨識軟體)在校園進行認識校園植物課程。
點閱數739
下載數6
修改日期:2025-05-12
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水生植物四型態
賴俊翰/花蓮縣大進國小
國小4-6年級
花蓮縣 大進國小 賴俊翰 吳金一1.能善用工具,進行水域環境的調查活動,並了解相關的注意事項。2.知道不同水域其環境及生存的水生生物都不太一樣。3.認識水生植物的生長方式與特殊構造。4.藉由觀察,認識植物的根、莖、葉、花和果實等各部位,知道植物在日常生活中的用途。5.察覺水域環境的危機,培養愛護水域環境的情操。
點閱數840
下載數42
修改日期:2025-05-12
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小綠繡眼 - 小鳥飛到樹上
劉冠偉/花蓮縣港口國小
國小1-6年級
小綠繡眼 - 小鳥飛到樹上
點閱數359
下載數2
修改日期:2025-05-12
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鳳蝶蛹 - 側面
劉冠偉/花蓮縣港口國小
國小1-6年級
鳳蝶蛹 - 側面
點閱數345
下載數0
修改日期:2025-05-12
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探訪麻豆過港貝塚
王鈺潤/臺南市麻豆區北勢國小
國小6年級
探訪麻豆過港貝塚
點閱數203
下載數1
修改日期:2025-05-12
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98學年下四年級海洋課程--採集海菜
谷穆德‧阿督普/花蓮縣港口國小
國小4年級
一、瞭解海洋潮間帶生態,透過實地走訪並藉由海岸阿美族傳統採 集活動,更深入地體會自然資源的豐富與所延伸出的文化特色。 二、傳承海岸阿美族特有的海洋知識、文化。 三、培養學生對大自然的喜愛,並藉由這份喜愛發展保護大自然永續發展的情操。
點閱數532
下載數19
修改日期:2025-05-12
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毛細現象學習單
許傳方/花蓮縣復興國民小學
國小1-6年級
毛細現象學習單
點閱數2540
下載數358
修改日期:2025-05-12
web
鍋牛
謝明生/花蓮縣港口國小
國小1-6年級
鍋牛 (3)自然與生活科技
點閱數457
下載數3
修改日期:2025-05-12
web
食破天驚─Scratch程式直落創作
林督閔/臺南市東區德高國小
國小5-6年級
食破天驚─Scratch程式直落創作
點閱數1130
下載數10
修改日期:2025-05-12
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氣象小主播
賴建安/市立永順國小
國小5-6年級
本教案運用資訊科技輔助自然領域,先引導學生學習天氣知識,再結合網路資源,進行資料分析、解釋,並模仿氣象播報。學生以小組分工方式,運用google簡報多人編輯,並結合前瞻基礎建設觸控電視進行簡報發表,使用ipad進行錄製。
點閱數1234
下載數44
修改日期:2025-05-12
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