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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,750 筆
22-3-1-1 選擇適合的分類標準 04:40
video 22-3-1-1 選擇適合的分類標準
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 不同的動物，特徵也各不相同。rn2. 觀察記錄動物特徵。rn3. 自訂分類標準，練習動物的分類。rn
觀看次數508
修改日期：2019-12-06
動物的運動 05:20
video 動物的運動
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.察覺動物的運動方式和其外形構造有密切的關係。rn2.透過觀察，了解動物形態及運動方式之共通性。rn3.察覺動物的運動是生存的重要條件之一。
觀看次數515
修改日期：2019-12-06
v2060國小自然_有趣的磁鐵 09:04
video v2060國小自然_有趣的磁鐵
臺北市國小3-4年級
國小自然_有趣的磁鐵
觀看次數573
修改日期：2019-12-06
29-2-3-1滑輪與槓桿原理 06:46
video 29-2-3-1滑輪與槓桿原理
臺南市政府教育局國小5-6年級
1. 滑輪有定滑輪及動滑輪兩種裝置方法，可以傳送動力，幫我們做事。rn2.讓學生透過實際操作，知道定滑輪可以改變施力方向，但不能省力。rn3.透過觀察和操作，知道動滑輪不能改變施力方向，但可以省力。rn4.察覺滑輪是槓桿原理的應用，定滑輪的支點在中間，不能省力；動滑輪的抗力點在中間，施力臂大於抗力臂，因此可以省力。rn5.察覺生活中有許多應用滑輪裝置的器材或裝置。rn
觀看次數780
修改日期：2019-12-06
v2099 科技與生活 國小自然 08:54
video v2099 科技與生活 國小自然
臺北市國小3-4年級
科技與生活 國小自然
觀看次數552
修改日期：2019-12-06
31-1-2-1多樣化的臺灣環境 06:13
video 31-1-2-1多樣化的臺灣環境
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.臺灣環境特色。rn2.高山環境及生物適應生活方式。rn3.河口環境及生物適應生活方式。rn4.臺灣的海岸地形及生物。rn
觀看次數460
修改日期：2019-12-06
食鹽溶於水的變化 05:52
video 食鹽溶於水的變化
高雄市政府教育局國小5-6年級
透過觀察，察覺有些物質可以溶於水中，形成水溶液。rn察覺物質溶於水中會形成水溶液，且生活中應用到許多的水溶液。rn透過操作和討論，知道物質溶解於水後，水溶液的重量會變重。rn透過操作和討論，察覺當食鹽水溶液中的水分蒸發後，可以回收溶解在水中的食鹽顆粒。rn
觀看次數558
修改日期：2019-12-06
18-3-1-1製作分類表 06:50
video 18-3-1-1製作分類表
高雄市政府教育局國小5-6年級
人類大都以相同的屬性（共同的習慣、嗜好、來源……等）來組成和確認是同一家族。rn在植物家族的區別中，以植物的特徵來構成相同的家族，來和其他植物做區分。rn依據「是或不是」或者「有或沒有」特徵將植物分成兩類的分法稱為二分法。
觀看次數400
修改日期：2019-12-06
22-3-1-2用二分法進行分類 05:12
video 22-3-1-2用二分法進行分類
高雄市政府教育局國小5-6年級
1. 觀察記錄動物特徵。rn2. 自訂分類標準，練習動物的分類。rn3. 利用二分法對動物進行分類。
觀看次數601
修改日期：2019-12-05
v2090國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質 09:57
video v2090國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質
臺北市國小3-4年級
國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質
觀看次數532
修改日期：2019-12-05