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自然科學-國小5-6年級(三)
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chrome
3D Solar System Web
app 3D Solar System Web
蔡信成/新北市新北市永和區秀朗國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本APP是Chrome裡的一個3D虛擬太陽系的軟體,雖然其預設只有英語和葡萄牙語,但套過Chrome瀏覽器的網頁翻譯功能,也能以中文顯示介紹文字,方便學生使用。 蔡信成 3D Solar System Web 在自然領域相關單元學習時,可以讓學生瞭解太陽系各個星球的詳盡資訊,包括體積、質量、溫度、半徑等,而且最棒的是,可以透過滑鼠上下左右不同角度去旋轉星體,整個是3D的呈現,是學生認識太陽系星球的好幫手!
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修改日期:2026-08-31
android
WordPress
app WordPress
張逸航/新北市新北市新莊區中港國民小學國小5-6年級
Wordpress是撰寫佈落格的一個app,使用者可透過app輕易連線到你的wordpress伺服器,並進行文章撰寫、拍照、錄影上傳等功能。發表後可立即被人閱讀與回饋並查看統計資訊。 張逸航 WordPress 在進行自然課時,有些實驗需要做時間前後的對照,此時可利用此app結合伺服器將實驗前、後的照片寫於同一篇文章中做前後比較。例如:(1)植物蒸散作用:可將未吸紅墨水的植物拍照上傳,於實驗後再拍一張做前後比較。(2)昆蟲養殖實驗:可將卵、幼蟲、成蟲各拍一張照片並寫於同一篇文章作前後比較。(3)太陽竿影測量實驗:可將同一天中,不同時間的影子竿影各拍一張照片並寫於同一篇文章做觀察比較。(4)氣象觀測:可拍攝不同天氣時的雲的變化上傳於同一篇文章,請學生做觀察比較。
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修改日期:2026-08-31
Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖
app Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖
吳雅真/桃園市縣立青溪國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Bubbl.us - brainstorming with ease 讓你可以輕輕鬆鬆動腦畫心智圖、流程圖和關係圖。除了網頁版,Apple Store也有應用程式。非常簡單好上手,不管是增加欄位(新欄位、左右欄位、子欄位)、移動欄位、連接欄位、刪除欄位,或是設定欄位的顏色、字型的顏色和大小,操作起來都很簡便。如果要儲存在網站上隨時修改的話需註冊,或以Facebook、Google帳號登入。欄位若要加入連結或是影像則需付費升級(有免費試用期)。 吳雅真 Bubbl.us 輕輕鬆鬆畫心智圖 網頁版無需登入即可開始作圖,完成後可以輸出JPG或PNG檔(會有bubble.us的浮水印),很適合學生畫家庭譜系圖、流程圖、關係圖等等各種心智圖,用在書面或口頭報告。註冊或登入後,免費版最多可以儲存3個心智圖,視需要隨時加以修改。雖然免費版無法在欄位中加入連結或圖片,用來教學或學習已綽綽有餘。Apple的bubbl.us應用程式除了列印、輸出成圖檔之外,也可以輸出PDF檔,或以email分享連結給其他人。
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修改日期:2026-08-31
android
Google 地球
app Google 地球
戴明玉/新北市新北市三峽區成福國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這個app的操作方式很簡單,可以讓初次接觸的人很快的就上手,程式打開後利用手滑的方式可以放大、縮小、旋轉、還可以利用上面搜尋框快速查詢目標,也可以利用螢幕底部的標籤來直接快速的導覽一些名勝。 戴明玉 Google 地球 這是一個很方便的app,不僅能提供日常生活的需求,例如:外出前事先的探路,以及路線的交通工具都能一覽無遺,而且最炫的是還有街景服務,當放大到一定的倍數時,右方就會出現一位黃色的小人,直接把他拉入街道中,就能身歷其境的逛遍各處的大街小巷,真正的實踐了「秀才不出門,能知天下路」的夢想,除此之外,把畫面縮小就能看到整個地球的外貌,旋轉一下就能看到世界各國的位置,這對於孩子們在課堂上地理與自然領域方面的學習都有莫大的助益,這個app不但操作容易,而且免費,最棒的是沒有那些惱人的廣告畫面來遮屏。
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修改日期:2026-08-31
ios
Star Walk
app Star Walk
陳振威/新北市新北市鶯歌區鶯歌國民小學國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
可以用ipad或iphone進行星空瀏覽,而且還可以直接定位,以直覺方式找到您要觀察的星空。雖然本軟體要臺幣90元,但比google的sky map好用很多。 陳振威 Star Walk 這個app介面大部分已經中文化。它的夜間模式可以讓我們在黑暗的野外觀星時,不至於產生光害,另外可以透過ipad鏡頭裡的實體星空與app定位到的星空圖對照,幫助我們順利找到星座。同時可以利用搜尋功能找到大部分的星體與星座。此外,Sky live功能讓我們隨時掌我日月行星等資訊,對於4-12年級的天文星空教學很有幫助。最後,app每天都會主動派送一張NASA提供的美麗星體的圖片,同時也可以配合系統提供的行事曆,可以隨時掌握最新的天文事件(但是是英文的就是了)。
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修改日期:2026-08-31
chrome
goobric
app goobric
莊金和/南投縣縣立北投國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
評分管理使用介面,主要是搭配google classroom來使用,藉由收集學生繳交得作業後,可以有效的將學生作業經由評分標準進行評分! 莊金和 goobric 當學生使用google classroom繳交作業後,在雲端硬碟中藉由試算表及外掛程式收集學生的作業及基本資料後,即可藉由此APP進行評分,由於需要先行導入評分標準,因此可以藉由評分標準有校及迅速對於班級學生進行評分,銅時評分完成後也可以選擇是否藉由電子郵件告知學生的評分結果,而學生亦可以由評分結果得知老師的評量標準,因此我覺得是個十分實用的APP。由於它是英語介面,也因此使得習慣中管介面的使用者使用上會有稍微的不便,同時也由於評分完成後尚無法直接將評分結果與google classroom同步,而必須自行輸入,則是美中不足的地方。
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修改日期:2026-08-31
android
Brain Dots(腦點子)
app Brain Dots(腦點子)
張喬皓/新北市新北市板橋區海山國民小學國小1-6年級
是一款大小通吃,老少咸宜的小遊戲,大概有300多關,程度由易而難,一開始會給提示,到後面完全靠自己的判斷思考。方式是試著利用筆觸所畫出的線條或形狀來滾動小球,讓藍色、紅色兩顆小球碰在一起就過關。 張喬皓 Brain Dots(腦點子) 在畫面中,會有一些障礙圖形及紅、藍兩小球,玩家必須藉由自己在平板上所畫出的線條或形狀來使藍、紅色兩顆小球移動或滾動,而當兩球碰在一起時就過關。可以測試你能否靈活地思考,其中包含益智成分,也有點像解謎或密室脫逃、戰略遊戲遊戲的元素,能夠幫助動腦思考及智力發展。尤其需要去思考如何利用力的原理原則,像力距、施力臂、抗力臂等概念,或判斷施力點會使球往哪兒移動等,多少的重力能推動小球就必須加大線條或圖形方向、相對角度等,相當有意思。所以一大部分也算是自然科學的運動及邏輯推理。
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修改日期:2026-08-31
android
地圖
app 地圖
黃順彬/高雄市市立中山國中國小3-5年級,國中8年級~國中9年級,高中10年級,高中12年級,高職10年級,高職12年級
Google 地圖應用程式,可在 Android 手機和平板電腦上使用,遨遊世界變得更加輕鬆愜意。找出城鎮裡的絕佳景點,還能取得前往該處的交通資訊。 黃順彬 地圖 • 220 個國家/地區的地圖,詳盡又精確• GPS 語音導航功能,不論開車、騎單車或步行均可使用• 提供超過 15,000 個市區鄉鎮的大眾運輸路線和地圖• 即時提供路況與交通事故資訊,還可自動重新規劃路線,讓您更快抵達目的地• 超過 1 億個地點的詳細資訊• 餐廳、博物館等地點的街景服務與室內圖像在 Google 我的地圖中查看由您建立或他人與您分享的自訂地圖• 可篩選經 Zagat 評分的餐廳搜尋結果 (如果有的話)• 搜尋大眾運輸路線時,可在地圖上看到路線代表色
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修改日期:2026-08-31
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天空地圖
app 天空地圖
曾文宏/基隆市市立仁愛國小國小5年級
方便的觀星APP,只要將手機螢幕朝向天空,螢幕就會直接顯示出目前的星星及星座名稱等資訊,小學生也能輕鬆觀星。 曾文宏 天空地圖 1.使用方便,開啟軟體即可使用。2.手機螢幕朝向天空,螢幕立即顯示出目前天空的星星及星座名稱等資訊。3.移動手機螢幕,即可看到其他星星及星座名稱等資訊。4.本APP收錄的資訊相當豐富,可取代傳統星座盤。5.學生可搭配季節、方位觀星,印證星星在天空中規律的變化。6.學生可直接在家操作、觀測,克服白天在校無法實際觀星的困境。7.可切換自動及手動模式。8.教師可配合五年級自然與生活科技領域授課使用。
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修改日期:2026-08-31
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DS Altimeter + Recorder
app DS Altimeter + Recorder
林芳仰/新北市新北市永和區秀朗國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
DS高度表是一個動畫實時海拔高度表,利用GPS衛星,提供一個海拔高度記錄,並且可以記錄及獲得海拔高度的剖面分析圖。另外,APP配備了一個晴雨表傳感器,可獲得氣壓的高度。同時,DS高度計也能測高映射和水深(湖,海的深度),或是任何地方所挖掘的高度或水深。 林芳仰 DS Altimeter + Recorder 在網路連線下,打開APP後立即就可以查到當地海拔的高度,對學生而言,在操作上沒有困難度。DS高度表上數字一目了然,對中年級以上的學生也沒有困難。搭配自然領域或環境教育的議題,像是地形、海洋等單元,結合校外教學活動時,讓學生可以分別在各地點實際測量高度及氣壓高度,藉由量測出來的數字,讓學生可以有更明確的高度差別感受和體認。只是在戶外使用時,需要將載具連線WIFI,若是在載具本身沒有辦法連線,則需要克服這個問題,在操作上才會順利!
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修改日期:2026-08-31