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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,748 筆
[112學年]人工智慧教學活動設計─嘉義縣大林鎮平林國民小學-資源代表圖
web [112學年]人工智慧教學活動設計─嘉義縣大林鎮平林國民小學
嘉義縣大林鎮平林國民小學/嘉義縣大林鎮平林國民小學國小5-6年級
112學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―嘉義縣大林鎮平林國民小學
點閱數394
下載數15
修改日期：2024-10-25
看見自然EP71：聲音是怎麼產生的-資源代表圖
video 看見自然EP71：聲音是怎麼產生的
明志科技大學國小5-6年級
聲音是如何產生的呢?聲音振動該如何看得見?音量的大小，也與聲音的振動有關嗎?一起跟著伯源哥哥一探究竟吧！
觀看次數228
修改日期：2024-10-22
神奇的水溶液 -水溶液的酸鹼性-資源代表圖
web 神奇的水溶液 -水溶液的酸鹼性
林玉惠/市立僑愛國小國小5年級
1. 能利用石蕊試紙來檢驗生活中水溶液的酸鹼性2.能歸納石蕊試紙的檢驗結果，分類及定義酸性、中性和鹼性水溶液。3.關心環境中空氣汙染、酸雨現象及環境永續的重要議題。
點閱數708
下載數11
修改日期：2024-10-22
看見自然EP74： 腳踏車的齒輪-資源代表圖
video 看見自然EP74： 腳踏車的齒輪
明志科技大學國小5-6年級
踩動腳踏車踏板，為什麼後輪會旋轉?後輪連動哪個齒輪會最省力呢?後輪上的小齒輪主要的作用是?趕快來一探究竟吧！
觀看次數267
修改日期：2024-10-22
看見自然EP76：門把位置的槓桿原理-資源代表圖
video 看見自然EP76：門把位置的槓桿原理
明志科技大學國小5-6年級
你看不同位置的門把嗎?門把放在哪邊，開門比較省力?施力臂短或長，也會影響施力大小嗎?趕快來了解一下吧!
觀看次數222
修改日期：2024-10-22
看見自然EP72：哪些因素影響音調高低-資源代表圖
video 看見自然EP72：哪些因素影響音調高低
明志科技大學國小5-6年級
長水管、短水管敲起來哪個聲音高?是什麼因素可以改變音調高低?透過哪些方法可以改變聲音的高低?一起動動腦想想看吧！
觀看次數212
修改日期：2024-10-22
看見自然EP73：電梯裡的滑輪組-資源代表圖
video 看見自然EP73：電梯裡的滑輪組
明志科技大學國小5-6年級
你有發現當電梯上升，會有一疊鐵塊往下降嗎?電梯升降系統加重物的作用是什麼?該如何設計才會最省力呢?一起跟來研究一下吧！
觀看次數254
修改日期：2024-10-22
小小氣象播報員的第一步-資源代表圖
web 小小氣象播報員的第一步
鄭安如/市立龍安國小國小6年級
透過認識衛星雲圖與地面天氣圖上的各種符號與其代表的意義，學會天氣的基本變化，並能透過天氣圖的符號讀取，練習推測天氣的變化，達到成為小小氣象播報員的第一步。
點閱數450
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修改日期：2024-10-22
單一活動創新示例編號：國小自然2024-007-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號：國小自然2024-007
蘇翰庭/嘉義市崇文國小國小5-6年級
以Canva實施探究式教學法「，利用numbers將實驗結果製作成圖表「、Xmind進行實驗設計，並完成熱傳導、熱對流、熱輻射的實驗。
點閱數574
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修改日期：2024-10-16
單一活動優化示例編號：國小自然2024-001-資源代表圖
web 單一活動優化示例編號：國小自然2024-001
翁秀玉/國立嘉義大學附設實驗國民小學國小5-6年級
運用Canva實施探究教學法，結合科普文章閱讀和石蕊試紙實驗，以培養學生對酸性、中性及鹼性的理解。
點閱數503
下載數1
修改日期：2024-10-16