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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,749 筆
跨領域數位課程-物質受熱後的變化-好香的蔥油餅
web 跨領域數位課程-物質受熱後的變化-好香的蔥油餅
賴林豪/吳俊德/宜蘭縣三星鄉憲明國民小學國小5年級~國中9年級
自然科學/資訊/綜合領域
點閱數343
下載數2
修改日期：2024-12-20
看見自然EP127：星座（上） 07:50
video 看見自然EP127：星座（上）
明志科技大學國小5-6年級
夜空中的星座為何如此迷人？本集將帶您了解星座的起源與文化意義，探索美麗的星空。
觀看次數315
修改日期：2024-12-10
看見自然EP125：八大行星（上） 08:07
video 看見自然EP125：八大行星（上）
明志科技大學國小3-4年級
太陽系的八大行星有哪些獨特的特性？本集將帶您認識這些內側行星的魅力與科學知識。
觀看次數734
修改日期：2024-12-10
看見自然EP123：日食 08:17
video 看見自然EP123：日食
明志科技大學國小5-6年級
日食現象令人驚奇，它是怎麼發生的？本集將帶您一探日食形成的條件與種類，還有如何安全觀賞這一奇景。
觀看次數217
修改日期：2024-12-10
看見自然EP134：台灣獼猴的行為解碼 07:13
video 看見自然EP134：台灣獼猴的行為解碼
明志科技大學國小5-6年級
台灣獼猴的行為背後隱藏哪些訊息？本集將解讀獼猴的社會行為與生態，帶您走進它們的生活世界。
觀看次數260
修改日期：2024-12-10
看見自然EP126：八大行星（下） 08:51
video 看見自然EP126：八大行星（下）
明志科技大學國小3-4年級
太陽系的八大行星有哪些獨特的特性？本集將帶您認識這些內側行星的魅力與科學知識。
觀看次數392
修改日期：2024-12-10
看見自然EP128：星座（下） 08:53
video 看見自然EP128：星座（下）
明志科技大學國小3-4年級
夜空中的星座為何如此迷人？本集將帶您了解星座的起源與文化意義，探索美麗的星空。
觀看次數361
修改日期：2024-12-10
看見自然EP121：春夏秋冬怎麼形成的 08:29
video 看見自然EP121：春夏秋冬怎麼形成的
明志科技大學國小5-6年級
一年四季的更替背後有什麼科學原理？本集將揭開春夏秋冬形成的秘密，帶您了解地球的自轉、傾斜與公轉如何共同影響季節的變化。
觀看次數511
修改日期：2024-12-10
碳足跡 (觸屏教學教案)
web 碳足跡 (觸屏教學教案)
劉怡君/市立中興國小國小5-6年級
「凡走過都必留下痕跡」，走過海邊、攀過山岳，我們都會在自然界裡留下足跡。同樣的，由於人類的生活方式高度的仰賴來自地底下的化石燃料，在生活中不同方式的選擇，其結果對於環境所產生的衝擊，皆有不同。此單元透過實用有趣的「碳足跡選擇圖」，讓學生在遊戲中知道在日常生活中食衣住行的選擇，會影響二氧化碳的排放。在進入課程之前讓學生對二氧化碳有初步認識。1. 知道碳足跡是什麼？2. 知道不同的生活選擇，會所產生不同總量的碳足跡。3. 能體認二氧化碳增加對環境造成影響。
點閱數398
下載數10
修改日期：2024-11-25
氧氣可以幫助燃燒嗎？
web 氧氣可以幫助燃燒嗎？
陳晏君/市立北湖國小國小5年級
氧氣遍存於我們的環境中，氧化作用是常見的一種化學反應。本單元首先介紹空氣的組成（氮氣、氧氣、二氧化碳等），再透過製造與檢驗氧氣的實驗，發現氧氣的助燃性，透過科學化的探究來培育學生解決問題的能力。
點閱數252
下載數0
修改日期：2024-11-19