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自然科學-國小5-6年級(三)
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黑鳳蝶 - 3
web 黑鳳蝶 - 3
劉冠偉/花蓮縣港口國小國小1-6年級
黑鳳蝶 - 3
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修改日期:2025-05-12
燃燒與生鏽之 VR 秀
web 燃燒與生鏽之 VR 秀
李曉慧/國立高雄科技大學國小5-6年級
作業系統:Windows、Android搭配載具:HTC Focus 3、Meta Quest 2、Meta Quest 3、Meta Quest 3s本教材係配合國民小學五年級自然科學內容,共計五個單元,分別為單元1:燃燒需要空氣、單元2:製造和檢驗氧氣、單元3:製造和檢驗二氧化碳、單元4:燃燒與滅火、單元5: 鐵生鏽的原因與單元6:如何防止鐵生鏽。透過VR操作,使學習者能夠清楚理解物質燃燒的條件、氧氣與二氧化碳的製作及檢驗方式,並理解物質被氧化的微觀過程,進而能操作各項防鏽與如何利用燃燒三要素預防火災及滅火。關鍵字:金屬生鏽、燃燒、滅火
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修改日期:2025-05-01
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臺灣樹木圖鑑
app 臺灣樹木圖鑑
李秋梅/新北市新北市中和區光復國民小學國小3-6年級
介紹臺灣目前常的樹木,先將介紹植物分類為蕨類植物、裸子植物、雙子葉植物、單子葉植物。再將各類植物分為各科植物,方便於在戶外操作,依照各科植物的特徵,快速認識樹木。 李秋梅 臺灣樹木圖鑑 教學使用:到野外進行校外教學,依其外型特徵包括葉片,花瓣等,讓學生快速辨認所見的植物。但本APP在使用時,必需有先備的概念,瞭解樹木的基本科別,再使用此APP。可建議是老師先使用,在APP找到植物後,再給學生觀看其他說明。例如在馬路上看到開著花的木棉花,先找雙子葉植物,接著木棉屬木棉,即可看到其學名、俗名、其形態特徵、生態及分布、用途及解說,如在用途及解說部分,提到木棉引進國內,主要在其果實內種子上之棉花纖維,富有彈性,可用為棉被、枕頭及其他填充材料。
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修改日期:2025-04-30
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臺灣樹木
app 臺灣樹木
陳振威/新北市新北市鶯歌區鶯歌國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本程式內容為呂福原、歐辰雄、呂金誠合著之《臺灣樹木解說》,原書共分五冊,於1997~2001年陸續由行政院農委會出版。因網頁格式不利於手機閱讀及查詢,且筆電野外攜帶不便,故有此程式誕生。 陳振威 臺灣樹木 可直接以植物名稱搜尋,亦可依蕨類植物、裸子植物、雙子葉植物與單子葉植物進行分類,然後再依科別搜尋。原書五冊994種植物解說,及近一千七百張圖片,皆已內建於程式中,無須經由網路存取。且程式大小雖然達134MB,但資料皆可離線存取。原書發表於2001年,迄今已十餘年,期間植物學名或有更動,故學名儘量以"中央研究院生物多樣性研究中心 "公開之「臺灣本土植物資料庫」為準,但若無法對照,則仍以原書資料為準。
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修改日期:2025-04-30
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臺灣樹木圖鑑
app 臺灣樹木圖鑑
陳妙珠/臺中市私立衛道高中國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本程式內容為呂福原、歐辰雄、呂金誠合著之《臺灣樹木解說》,原書共分五冊,於1997~2001年陸續由行政院農委會出版。後行政院推動「數位學習國家型科技計畫」,將原書內容以網頁格式公開。因網頁格式不利於手機閱讀及查詢,且筆電野外攜帶不便,故有此程式誕生。原書五冊994種植物解說,及近一千七百張圖片,皆已內建於程式中,無須經由網路存取。且程式大小雖然達134MB,但資料皆儲存於外接SD卡上,於手機儲存空間僅佔2.1MB,即使低階手機,亦可輕易安裝。原書發表於2001年,迄今已十餘年,期間植物學名或有更動,故學名儘量以"中央研究院生物多樣性研究中心 "公開之「臺灣本土植物資料庫」為準,但若無法對照,則仍以原書資料為準。程式作者為電腦專業,無林業相關專長,如有疏漏,尚請指正。 陳妙珠 臺灣樹木圖鑑 使用方法:1.左右拖曳圖片可換下一張。2.點一下或點兩下可放大圖片。3.點兩下可放大文字。4.於放大畫面,可點兩下或按返回鍵返回。教學應用方法:這個樹木圖鑑包含從蕨類植物到被子植物,分類明確,內容詳盡。在戶外教學課程時可搭配使用,讓學生可以即時了解面前所看見的樹為哪一種品種的。在這個圖鑑中所陳列的植物按照界門綱目科屬種成樹狀結構排列,而每一種植物都有一個頁面來呈現。有附圖、學/俗名、形態特徵、生態分布、用途/解說等介紹,內容詳盡,圖片精美,用途廣泛,適合教學。閱讀台中市介紹閱讀台中市是台中市私立衛道高級中學的一個 特色學程,到目前為止已舉辦閱讀台中市(一)~(五)。每個學程前後舉行2次,目的是要讓學生能學得更深。每次的內容不同,但有連貫性。範圍涵蓋自然、歷史、建築、藝術、語文、數理邏輯等。希望來上課的學生在課程結業後,都能用一個更深、更廣的角度、視野來閱讀各個都市,發現城市之美。
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修改日期:2025-04-30
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臺灣樹木圖鑑
app 臺灣樹木圖鑑
黃秉勝/新北市新北市新店區北新國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
本程式內容為呂福原、歐辰雄、呂金誠合著之《臺灣樹木解說》,原書共分五冊,於1997~2001年陸續由行政院農委會出版。後行政院推動「數位學習國家型科技計畫」,將原書內容以網頁格式公開。因網頁格式不利於手機閱讀及查詢,且筆電野外攜帶不便,故有此程式誕生。原書五冊994種植物解說,及近一千七百張圖片,皆已內建於程式中,無須經由網路存取。且程式大小雖然達134MB,但資料皆儲存於外接SD卡上,於手機儲存空間僅佔2.1MB,即使低階手機,亦可輕易安裝。原書發表於2001年,迄今已十餘年,期間植物學名或有更動,故學名儘量以"中央研究院生物多樣性研究中心 "公開之「臺灣本土植物資料庫」為準,但若無法對照,則仍以原書資料為準。 黃秉勝 臺灣樹木圖鑑 臺灣樹木林相眾多,有些老師與學生甚至連學校內種了甚麼樹木都不清楚,可以利用此圖鑑,來認識校園內的植物、樹木,甚至可以讓學生製作解說牌或二維碼的解說。此外,進行戶外教學與自然生態踏查時,也可以利用此APP找到要查詢的樹木名稱,有學名、俗名、形態特徵等,具有豐富的圖文解說。等於是把厚厚的樹木圖鑑放到APP上來了,是非常實用的APP。不論在課堂的教學使用,家長與學生都可以利用此APP更進一步認識臺灣的樹木。
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修改日期:2025-04-30
Google 地圖
app Google 地圖
湯興平/屏東縣縣立公正國中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
透過 Google 地圖取得地方商家資訊、路線,以及世界各地的街景影像。「Gooele 地圖」為使用者提供強大、易於使用的地圖技術以及本地商家資訊。有了「Google 地圖」,您即可使用下列功能:地方商家資訊 - 在地圖上搜尋商家位置、聯絡資訊以及評分。如要取得相片、評論以及營業時間等相關資訊,可前往各商家的「地方資訊」網頁。路線指示 - Google 可提供您兩地之間的行車、大眾運輸、單車及步行路線指示。搜尋路線指示時,您只要在單車或是汽車等圖示上按一下,即可切換不同模式。在路線中加入多個目的地即可規劃行程,按一下並拖曳路線,就能自訂該路線。街景服務 - 「Google 地圖」中的「街景服務」功能可讓您探索是各地的街景影像,如同身歷其境。您可以在前往用餐之前,透過「街景服務」查詢位在城市另一端的餐廳,或是規劃想在地球另一端度過的假期。不同檢視 - 地球檢視模式可讓您直接透過瀏覽器探索「Google 地球」提供的 3D 立體圖像和地形圖像。您也可以在「Google 地圖」中檢視衛星圖像。 湯興平 Google 地圖 ztc8511 2013年12月27日圖資錯誤,且不接受使用者修正建議.衛星圖看得到,街景也沒問題,但人工繪圖引用百年前資訊.GPS定位也受影響,輸入地址誤差達50公里遠,有時甚至達200公里之多.這則評論對您有幫助嗎? 是否標示為垃圾評論Aaron Sun 2013年7月29日在手機上的導航不輸專業的導航軟體,除了沒辦法抓到測速照相之外,其餘感覺差不多。GOOGLE團隊實在太讚了!!下面是這幾天使用的心得與建議。1.建議在收不到GPS訊號的地方先行將路況報給使用者,例如過隧道後要轉彎等等。2.在下交流道時或是轉彎時能將車道用簡易的方式表示。3.車速部分可否增加類似浮水印的方式表示於地圖上?若是可以加上測速照相,像是有照相機前500公尺,車速就會變紅、並發出警告聲。4.規劃路線時能否先將地圖下載至手機,因為不是每一臺手機都有3G,這樣可以在家裡先將需要的地圖下載完畢,帶出去就可以用。5.操作介面部分可以再修正得更簡便點,相信貴團隊的創意!!非常很用的軟體,值得推薦給大家。
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修改日期:2025-04-28
掌握世界
app 掌握世界
魏淑君/新北市新北市中和區積穗國民小學國小4年級~國中7年級
遊戲分為單人和對戰兩種模式單人模式:分為初、中、高三個等級,每關題目以4*4的賓果呈現,每關共有16組題。每題回答時間為60秒,以撥動手機畫面或對收音孔吹氣的方式將覆蓋於題目上的沙、土或樹葉移開,看清楚題目圖片並進行作答。在初、中、高三個等級中,需要分別完成1條、2條及3條線連線,才可進入下一關卡繼續挑戰。對戰模式:需要2人才可開始遊戲。對戰2人先以滾球遊戲的勝負決定開局的一方,雙方輪流進行答題,操作方式與單人遊戲相同,先完成連線者獲得該次對戰之勝利。 魏淑君 掌握世界 將全班學生分組,從初級第一關開始一起玩;圖案完整出現後,整組討論確定答案,一分鐘內要完成答案。答對的組可得軟體給的分數;統計各組得分,看哪組分數最高。軟體內有多領域的題目,以撥動手機畫面或對收音孔吹氣的方式將覆蓋於題目上的沙、土或樹葉移開,看清楚題目圖片並進行作答,應用遊戲和比賽的方式讓上課增添許多趣味,而且還能讓學生學習到多領域的知識。此軟體搭配多領域做學習,教師可依自己的課程安排,彈性運用軟體來上課,時間安排很彈性。
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修改日期:2025-04-18
PickMeBuzzer
app PickMeBuzzer
黃玟菁/教育大市集執行團隊國小1年級~國中9年級
COOL FEATURE:-Try with PickMe!Play desktop app available from pickmeplay.com for interfacing with any type of software on your PC or MacFOR BEST OPERATION:- We recommend using an Airport Express Wi-Fi access point with the PickMeBuzzer app for best performance. E-mail us at pickmegames@buzzers.com for more information on configuring a new Airport Express for your event.SUGGESTED USE:- NEW FEATURE: With 1 iPhone and 1 iPad (manual reset, show scoreboard and who buzzed in on big screen) - Allows up to 5 players on an iPad/iPhone to wirelessly connect to another iPhone so you can (1) reset the iPad buzzer system from your iPhone and (2) update names of who buzzes in projected onto a big screen. Step 1:Create game with host deviceStep 2:Connect iPad to TV screen or Projector via accessory cableStep 3:Enter and select created game from iPadStep 4: Select 5 Player Mode on iPadStep 5: Select Scoreboard mode from iPhoneYou can now change the scoreboard and edit names projected on the big screen. Very Cool!- With 1 iPhone or 1 iPad ( stand alone built-in automatic reset) - Use 5 Player Buzzer mode to create a 5 player buzzer system. Connect TV out or VGA cable to device. This will project who buzzed in first onto a big screen (great for classroom, auditorium, and group training sessions). Score and names cannot be changed in this mode. An additional iOS device is required to change names and scoreboard.- With 1 iPhone and 1 iPad (manual reset option) - Allows up to 5 players on an iPad/iPhone to wirelessly connect to another iPhone (and your favorite Desktop software) so you can reset the iPad buzzer system from your iPhone- With 3 or more iPads/iPhones and 1 iPhone - Allows up to 5 players (per iOS device) to join a game created by the host with an iPhoneHave fun with PickMeBuzzer and if you have a special desktop app you want to use with our app let us know!CUSTOMER SATISFACTION POLICY:We take pride at delivering quality software and do not want you to have a bad experience with our apps. One of the most common problems that occur with our PickMeBuzzer App is with the Wi-Fi access point not being open to let the different iOS devices communicate. If you are trying to use a school or company Wi-Fi access point, it might not work due to security settings on the Wi-Fi access point. We suggest when using the PickMeBuzzer App to get your own dedicated access point that works properly with iOS devices to avoid Wi-Fi access point problems. Our apps go through testing to make sure you have the best experience possible, but we have no control over the Wi-Fi access point hardware you decide to use. However, we can recommend what works best with our apps.Please e-mail us at pickmegames@buzzers.com if the app is not working to your satisfaction! We want to make sure the app is working for you. PickMeBuzzer 可在課堂上讓學生們藉由此APP進行搶答。是一個需要付費購買的APP。
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修改日期:2025-04-18
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Sound Touch
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楊銘富/新竹市市立科園國小國小1-6年級
提供大量的高畫質照片,搭配聲音的播放,讓使用者可以透過圖片與聲音認識各種動物、交通工具、樂器以及生活周遭的事物。 楊銘富 Sound Touch 在低年級的生活課程中,會介紹許多的動物,但是往往無法直接讓學生以真實的動物來觀察,只能透過照片來做說明,但鮮少有真實的動物聲音可以聆聽。另外,在中、高年級的自然課程中,有個篇章在介紹聲音,此軟體有整個樂器的圖片與聲音,包含了打擊樂器、管樂器與弦樂器,透過觀賞圖片搭配不同音色的樂音,讓學生可以了解該項樂器發出的聲音。雖然比不上實物的學習,但至少可以彌補課堂上的不足。另外,使用的技巧上,我建議先放出聲音,讓學生猜測該聲音是何種動物、樂器或交通工具,然後再公布畫面,會加深學生的學習經驗。例如,我先放出斑馬的聲音,但全班及無人能識,在公布畫面的時候,學生一臉不可置信,但再次聽到類似的聲音時,便會連結到斑馬了。
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修改日期:2025-04-18