:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
自然科學-國小5-6年級(三)
過濾條件
搜尋相關的資源 5,754 筆
地表的變化
web 地表的變化
黃彥富/縣立培英國小國小5-6年級
土壤是由岩石風化成的碎屑及生物遺骸所組成。化石是地層中古代生物的遺骸。
點閱數660
下載數6
修改日期：2021-04-23
五年級自然教學活動設計
web 五年級自然教學活動設計
池玉惠/市立中和國小國小5-6年級
五年級自然教學活動設計
點閱數1187
下載數16
修改日期：2020-12-30
科技輔助自主學習教學-以自然領域為例
web 科技輔助自主學習教學-以自然領域為例
廖宏偉/縣立內灣國小國小5-6年級
了解生活中保溫與散熱現象的原理透過實驗操作來驗證保溫與散熱在生活上的應用
點閱數776
下載數17
修改日期：2021-02-23
植物的觀察紀錄及特色分享
web 植物的觀察紀錄及特色分享
洪健峰/嘉義縣茶山國小國小5-6年級
1.利用實作的方式讓學生種植作物，並且也能利用資訊設備幫助自己做相關的觀察紀錄，讓學生在學習中了解到植物的成長及種植者背後所付出的努力，藉此培養學生珍惜的態度。2.利用了校園植物讓學生了解到了大自然中不同植物的價值，並實際製作的方式更了解植物不同的用途做到關懷愛護植物。
點閱數1146
下載數7
修改日期：2020-11-17
千里來的好幫手
web 千里來的好幫手
侯奎良/嘉義縣龍港國小國小5年級
課程資源運用影片(Youtube)、小畫家與方格子、GoogleMap、好幫手從哪裡來學習單、各國氣溫雨量統計 (Excel)、好幫手的家鄉生活 PPT、 Jamboard 網頁、Kahoot 測驗題。
點閱數514
下載數5
修改日期：2020-11-19
簡易程式簡單生活
web 簡易程式簡單生活
蔡承芳、陳勝哲/嘉義縣中埔鄉和睦國民小學國小5-6年級
以自走車作為生活實物讓學生認識如何應用mblock軟體進行程式設計來操作，並熟悉程式設計。接著以校內對外參賽的發明作品(智慧型防雨防塵曬衣架、汽車自動安全裝置)讓學生了解透過簡易的程式設計就能解決生活問題，最後讓學生結合先前所學的自走車設計，實際操作汽車自動安全裝置的應用。
點閱數772
下載數4
修改日期：2020-11-14
影像辨識
web 影像辨識
陳冰海/縣立曉陽國小國小5-6年級
一、認識影像辨識及原理，並且體驗相關的服務。二、探討影像辨識在生活上的應用及對於人類的影響。
點閱數986
下載數26
修改日期：2021-04-23
搶救植物大作戰-前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
web 搶救植物大作戰-前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
王志文/縣立中山國小國小5年級
探討種植蔬菜時，學習者遇到植物枯萎、病蟲害時該如何針對各種原因，去發現問題，尋求解決方案。並配合數位教學進行互動研究討論。
點閱數770
下載數6
修改日期：2021-04-23
熱脹冷縮實驗
web 熱脹冷縮實驗
葉淳鈞/縣立龍昇國小國小5-6年級
使用1.利用電子書介紹氣體熱脹冷縮實驗。 2.拍攝氣體熱脹冷縮氣球實驗。 3.運用EzCast 上台分享實驗觀察。
點閱數900
下載數7
修改日期：2020-11-24
臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
web 臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
李國榮/市立育英國小國小5-6年級
臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
點閱數796
下載數5
修改日期：2020-12-17