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資源分類
自然科學-國小5-6年級(三)
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千里來的好幫手
侯奎良/嘉義縣龍港國小
國小5年級
課程資源運用影片(Youtube)、小畫家與方格子、GoogleMap、好幫手從哪裡來學習單、各國氣溫雨量統計 (Excel)、好幫手的家鄉生活 PPT、 Jamboard 網頁、Kahoot 測驗題。
點閱數487
下載數5
修改日期:2020-11-19
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簡易程式簡單生活
蔡承芳、陳勝哲/嘉義縣中埔鄉和睦國民小學
國小5-6年級
以自走車作為生活實物讓學生認識如何應用mblock軟體進行程式設計來操作,並熟悉程式設計。接著以校內對外參賽的發明作品(智慧型防雨防塵曬衣架、汽車自動安全裝置)讓學生了解透過簡易的程式設計就能解決生活問題,最後讓學生結合先前所學的自走車設計,實際操作汽車自動安全裝置的應用。
點閱數726
下載數4
修改日期:2020-11-14
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影像辨識
陳冰海/縣立曉陽國小
國小5-6年級
一、認識影像辨識及原理,並且體驗相關的服務。二、探討影像辨識在生活上的應用及對於人類的影響。
點閱數890
下載數26
修改日期:2021-04-23
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搶救植物大作戰-前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫
王志文/縣立中山國小
國小5年級
探討種植蔬菜時,學習者遇到植物枯萎、病蟲害時該如何針對各種原因,去發現問題,尋求解決方案。並配合數位教學進行互動研究討論。
點閱數702
下載數6
修改日期:2021-04-23
web
熱脹冷縮實驗
葉淳鈞/縣立龍昇國小
國小5-6年級
使用1.利用電子書介紹氣體熱脹冷縮實驗。 2.拍攝氣體熱脹冷縮氣球實驗。 3.運用EzCast 上台分享實驗觀察。
點閱數847
下載數7
修改日期:2020-11-24
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臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
李國榮/市立育英國小
國小5-6年級
臺中市育英國小12年國教課綱自然與生活科技領域教學教案設計
點閱數751
下載數5
修改日期:2020-12-17
web
天氣圖
柯婷婷/市立文林國小
國小5-6年級
1.以翰林版多變的天氣為設計藍本2.以因材網知識節點地面天氣圖影片及大型顯示器"指認天氣圖符號"為評量方式之一3.活動設計以小組合作學習為主,並立即抽籤檢核該組學生的天氣圖符號概念4.活動中亦需完成個人學習任務: 如等壓線繪製.指認天氣圖符號...等5.活動設計跨域結合氣團的對白設計及鋒面小劇場的演出,其他組別為同學評分。
點閱數614
下載數14
修改日期:2021-01-04
web
植物世界面面觀-植物根、莖、葉的功能
桑顯舜/市立保長國小
國小5-6年級
透過植物bingo的方式讓學生熟悉本單元所學不同形態根、莖、葉的物種。
點閱數849
下載數28
修改日期:2021-01-04
web
校園綠化衝衝衝 課程設計教案
翁瑞臨/縣立中興國小
國小5-6年級
從認識空氣品質、空氣汙染的危害、植物的種類與功效到最後如何利用智慧裝置照顧植物已達到改善校園的效果
點閱數522
下載數5
修改日期:2021-02-23
web
Cloud生物特有種
蕭永勝/市立三和國小
國小5年級
本校高年級利用前瞻基礎建設推動計畫-智慧學習教室建置班班有平板電腦與無線基地台,打造行動學習與翻轉教育的學習環境,教師可在教室內進行雲端教學資源利用、即時互動與回饋,且規劃預約南投特有生物保育研究中心環境教育課程,利用ineturalist app,讓每一位學生透由平板電腦利用雲端資料的分析都能輕而易舉成為一位公民科學家,讓學生學習紀錄觀察、討論進而產生興趣探索與研究
點閱數549
下載數0
修改日期:2020-12-17
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