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自然科學-國小5-6年級(三)
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校園蜜源植物大考驗
高泰利/嘉義縣大南國民小學
國小5-6年級
以校園生態探索為主題,融入運算思維之教學,讓學生能利用校園素材創作程式
點閱數751
下載數11
修改日期:2020-11-26
web
認識天氣的變化
何幼龍/嘉義縣梅山鄉瑞里國民小學
國小5-6年級
1.教學活動設計利用65吋智慧型觸控大螢幕融入自然領域教學,做為學生觀看及在螢幕上實際操作媒介。2.學生可同步操作平板電腦查詢相關氣象網站及與教師互動學習,透過實際操作建立天氣平常變化的概念。3.教學活動核心則為藉由登入因材網練習題引導學生討論、集思廣益,以強化天氣變化觀念,並會解讀衛星雲圖及地面天氣圖等相關氣象符號。
點閱數944
下載數26
修改日期:2020-11-26
web
和黃頭鷺做朋友
林秋蓮/嘉義縣梅山鄉太興國小
國小5-6年級
透過認識黃頭鷺、認識家鄉環境及其生態特色。體驗科技與資訊應用,實踐高度學習熱情。透過在地關懷,培養健康的生活態度。
點閱數686
下載數11
修改日期:2020-11-26
web
欲借東風,我們可以嗎?
李俊旺、呂淑女/嘉義縣竹崎鄉桃源國民小學
國小5-6年級
天氣變化如何預測,經由教師教導關鍵字,讓學生互相討論及使用平板電腦來完成學習單。學生上台發表實作的結果。分組互相討論與學習。
點閱數794
下載數8
修改日期:2020-11-26
web
發現新「柿」界
黃詠仁/縣立民和國小
國小5-6年級
本課程以番路鄉的在地產業為出發點,讓學生可以利用數位媒材的協助,了解在地文化的相關資訊。透過發現本土產業發展上的問題,進而提出自己的解決方法,以培養學生能夠自發性的思考自己與在地文化的相關性,並藉由訪談的過程中學習與他人互動時的技巧,最後可以由心出發,關心地方問題並期待自己能夠與在地文化一起成長。
點閱數664
下載數5
修改日期:2020-11-26
web
塑膠別害我
李欣怡/縣立新湖國小
國小5-6年級
塑膠垃圾正嚴重汙染地球,你查覺到了嗎?塑膠對環境與人體的影響,有多麼巨大,你知道嗎?
點閱數795
下載數11
修改日期:2020-12-09
web
地表的變化
黃彥富/縣立培英國小
國小5-6年級
土壤是由岩石風化成的碎屑及生物遺骸所組成。化石是地層中古代生物的遺骸。
點閱數633
下載數6
修改日期:2021-04-23
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五年級自然教學活動設計
池玉惠/市立中和國小
國小5-6年級
五年級自然教學活動設計
點閱數1090
下載數16
修改日期:2020-12-30
web
科技輔助自主學習教學-以自然領域為例
廖宏偉/縣立內灣國小
國小5-6年級
了解生活中保溫與散熱現象的原理透過實驗操作來驗證保溫與散熱在生活上的應用
點閱數722
下載數17
修改日期:2021-02-23
web
植物的觀察紀錄及特色分享
洪健峰/嘉義縣茶山國小
國小5-6年級
1.利用實作的方式讓學生種植作物,並且也能利用資訊設備幫助自己做相關的觀察紀錄,讓學生在學習中了解到植物的成長及種植者背後所付出的努力,藉此培養學生珍惜的態度。2.利用了校園植物讓學生了解到了大自然中不同植物的價值,並實際製作的方式更了解植物不同的用途做到關懷愛護植物。
點閱數998
下載數7
修改日期:2020-11-17
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