:::
跳到主要內容
:::
資源分類
自然科學-國小5-6年級(三)
過濾條件

搜尋相關的資源 5,750
校園植物我最讚
web 校園植物我最讚
李宜勳/屏東縣東港鎮東港國民小學國小5-6年級
本作品以圖書閱讀為基礎,結合校園植物的認知與觀察,透過網路的搜尋認識校園植物,同時以第一人稱對校園植物來描寫,進而給予校園植物讚美與感謝,期待學生能養成閱讀、愛書及愛護校園植物的好習慣。
點閱數324
下載數6
修改日期:2020-12-16
愛的魔力轉圈圈(颱風的圓舞曲)
web 愛的魔力轉圈圈(颱風的圓舞曲)
羅培仁/屏東縣屏東市建國國民小學國小5-6年級
本課程以ipad作為教學平台,使用Web:Bit系統的操作,協助學生能以矩陣LED創作出颱風逆時針的旋轉動畫。透過操作Web:Bit的歷程培養謹慎的態度,並從中獲得創造性思考、編程與合作分工的體驗,最後完成颱風逆時針的旋轉動畫。
點閱數164
下載數1
修改日期:2020-12-16
物質受熱後的變化(氣體受熱後的影響)
web 物質受熱後的變化(氣體受熱後的影響)
邱鈺茜/市立猴硐國小國小5-6年級
教學者利用課堂教學簡報與動畫簡報,引起學生學習動機,並用平板檢核操作實驗之過程,最後利用「kahoot」做學習認知之檢核,了解學生學習之情形。
點閱數679
下載數5
修改日期:2020-12-30
指北針與地磁互動教材
web 指北針與地磁互動教材
陳玫瑜/縣立水燦林國小國小5-6年級
利用台北酷課開課,讓學生每生一平板連上課程學習,可組內討論並發表文章,再各組輪流上台做組間討論,由其它組別提問以澄清正確觀念,透過Scratch互動教材- https://scratch.mit.edu/projects/462321543/ 可模擬指北針和磁鐵互動情況並透過說明動畫了解地磁與指北針及磁鐵的關係,讓學生對於地磁、磁鐵與指北針的關係有完整的結論。
點閱數1113
下載數33
修改日期:2025-07-28
老實的太陽
ebook 老實的太陽
李侑軒/新市區大社國小國小5-6年級
老實的太陽
點閱數507
下載數2
修改日期:2025-09-04
凡心點點星
ebook 凡心點點星
唐永宗/永康區龍潭國小國小5-6年級
凡心點點星
點閱數559
下載數4
修改日期:2025-09-04
安坑國小閱讀跨領域教案
web 安坑國小閱讀跨領域教案
宋靜怡/市立安坑國小國小5-6年級
閱讀結合自然與資訊課程
點閱數732
下載數14
修改日期:2021-01-04
使用Telllo edu 協助觀測太陽
ebook 使用Telllo edu 協助觀測太陽
張逸航/市立中港國小國小5年級
藉由觀測太陽使用無人機輔助了解科技產品的用途與使用方法。並延伸了解各種太陽能運用的關聯。
點閱數1785
下載數11
修改日期:2024-05-21
自由軟體的應用
web 自由軟體的應用
洪才鈞/市立新泰國小國小3-6年級
1.透過資訊設備,能自行上網搜尋相關資料並整理重要訊息。2.了解一般office授權軟體與Google 文件自由軟體的差異。3.了解雲端硬碟的操作方式。
點閱數533
下載數1
修改日期:2021-09-24
國小五上第一單元—觀測太陽, 2-2紀錄一天中太陽的位置。
利用plickers即時反饋系統評量,透過學生作答統計結果,可立即得知每個學生學習成果,針對學生容易犯錯的觀念與迷思概念進行下次教學內容的準備與調整。學生容易有迷思的觀念可用重複考試或小組討論的方式來進行下次教學。因此成效分析部分,我會根據評量結果的統計資料來分析並修正下次教學內容。
點閱數660
下載數6
修改日期:2021-09-24