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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,754
郡坑美槑觀光地圖
web 郡坑美槑觀光地圖
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
「花現郡坑之美」課程,以繪本《花婆婆》導入,喚起孩子讓生活變得更美好的意識,透過平板電腦採集生活中美好的事物,如:在地梅花聚落、重要人文景點,並進行圖文紀錄,搭配Google map的景點安排地圖,製作出郡坑地區的「美槑觀光地圖」掛上雲端,供到郡坑、信義地區觀光的遊客參考。
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修改日期:2021-02-08
觀測太陽的位置
web 觀測太陽的位置
謝濰萁/縣立郡坑國小國小5-6年級
資訊設備的普及,已逐漸改變了我們的教學環境, 運用不同的媒體學習,能 使學 習 更 活潑、 有效。 年初新冠肺炎爆發之後 線上學習已成趨勢,如何利用媒體自學,成為現代學生必備的能力。 本次教學運用「因材網學習拍」網站,讓學生在教師教學過後利用網站資源檢測學習成果,觀賞影片之後可在線上進行小組討論, 讓學生 更有參與感, 享受有趣又豐富的課程。
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修改日期:2021-02-08
植物的奇幻王國
web 植物的奇幻王國
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
本小單元為自然第二單元果實與種子的構造與功能,藉由教師自編植物奇幻王國的故事引起學生興趣,再介紹植物果實、種子的功用。並藉由plickers進行形成性評量,最後用自編的google表單實境解謎遊戲進行總結性評量,讓學生用所學試著解決掉落植物奇幻王國的小智所遇到的問題,不僅讓學生學習到知識,也學習到如何解決問題。
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修改日期:2021-02-08
名崗國小校園植物地圖Qr code製作
web 名崗國小校園植物地圖Qr code製作
謝濰萁/南投縣郡坑國小國小5-6年級
名崗國小校園植物圖圖鑑在本校環境教育網已建置多年,近年來有新種植的植物尚未列入學校的植物地圖內,且有些樹木因植物疾病而消失。所以,本主軸的教學活動以專題式學習為主,配合校園探索及資訊融入教學,建置名崗校園植物地圖。
點閱數1533
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修改日期:2021-02-08
九分鐘~世界海洋日
web 九分鐘~世界海洋日
許興武/縣立湳雅國小國小5年級
海洋約佔地球表面的72%,是一切生命的起源和維生的根據,不論交通運輸、漁業捕撈、資源開發或氣候調節,都與人類的關係極為密切。近年來人類對海洋過度的開發、破壞性的捕撈方法以及海洋污染--特別是陸源污染,使敏感的海洋生態系統遭到破壞,全球暖化造成海面上升,嚴重威脅島嶼及沿岸。 為了喚醒人類對於海洋的認識、保護及永續利用,聯合國在2008年12月5日,第63屆聯合國大會通過第111號決議,決定自2009年起,指定6月8日為「世界海洋日」。透過九分鐘繪本教材引導學生思考海洋環境污染(噪音)
點閱數401
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修改日期:2025-07-28
校園植物大競擊植物 教案
web 校園植物大競擊植物 教案
鄭永林/縣立芬園國小國小5-6年級
1.理解網際網路和資訊科技對學習的重要性, 藉以擴展語文學習的範疇,並培養審慎使用各類資訊的能力2.透過五官知覺觀察周遭環境的動植物與自然現象,知道如何欣賞美的事物。
點閱數567
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修改日期:2021-04-23
環境教育-PPT鄉民的怒吼-還我海山
web 環境教育-PPT鄉民的怒吼-還我海山
徐昌毅/縣立福興國小國小5-6年級
為什麼家鄉會有「最毒海岸線」的稱號呢?這些污染現象是從何而來的呢?
點閱數172
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修改日期:2021-09-24
自然與生活科技互動式智慧學習
web 自然與生活科技互動式智慧學習
謝維倫/縣立金湖國中國小5-6年級
利用植物的共同特徵和差異性,可以將常見的植物分類。‧選擇一個可觀察的標準將植物分成兩類,符合這個標準的歸成一類,不符合這個標準的歸成另一類,這種分類方式稱為「二分法」。‧充分了解二分法如何選定分類表準,並能活用二分法。
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修改日期:2021-01-25
科學小飛俠
web 科學小飛俠
許嘉慶/縣立東興國小國小5-6年級
1. 認識飛行的種類、意義和重要性。2. 能藉由各式各樣的工具和材料,製作屬於自己的飛行器。3. 能藉由相關活動產生對飛行的興趣。
點閱數366
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修改日期:2021-04-20
Brain GO能源科技車
web Brain GO能源科技車
戴壯任/縣立明湖國小國小5-6年級
Brain GO能源科技車為「國立彰化師範大學工學院」以雷射切割機設計製作創意車架,結合自行研發之電路板,與應用簡易又有趣的圖形化語言程式撰寫指令,便可使BRAINGO能源科技車做出各式動作 。
點閱數564
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修改日期:2021-04-20