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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,739 筆
反饋系統評量題目--進階「鐵生鏽」觀念評量-資源代表圖
web 反饋系統評量題目--進階「鐵生鏽」觀念評量
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本評量題目主要提供老師課堂上利用反饋系統評量學生鐵生鏽學習成就，增進學生進一步的了解
點閱數590
下載數23
修改日期：2009-12-09
多樣的生物世界教案-資源代表圖
web 多樣的生物世界教案
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教案是以六年級之前的相關主題有三上「植物的身體」、三下「植物的成長」和「動物的身體」、四上「水生生物」、五上「植物構造與功能」以及五下「動物構造與生存能力」，都是由個體來探討，並沒有探討到族群之間的關係。六下既然要探討生物與環境之間的關係，認識生態環境，實有必要了解生物族群在生態環境所扮演的各種角色，及生態平衡與循環。因此，在「生物生長的環境」教學活動之前補充食物鏈的教學主題。
點閱數1917
下載數99
修改日期：2009-12-09
生命的鎖鏈評量-資源代表圖
web 生命的鎖鏈評量
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本評量主要是評量學生是否了解生物多樣性，認識台灣的生態環境。
點閱數415
下載數4
修改日期：2009-12-09
「鏽鏽」休教學流程-資源代表圖
web 「鏽鏽」休教學流程
戴信容/忠孝國小國小1-6年級
本流程主要讓學生了解鐵生鏽的過程，並幫助老師在教學流程的順利
點閱數987
下載數23
修改日期：2009-12-09
多樣的生物世界教學簡報-資源代表圖
web 多樣的生物世界教學簡報
陳淑琳/忠孝國小國小1-6年級
本教學簡報主要讓學生了解「生物與生長的環境的關係」。
點閱數1236
下載數42
修改日期：2009-12-09
以魚勿仔魚為例作文教學教案-資源代表圖
web 以魚勿仔魚為例作文教學教案
洪茂原/僑德國小國小6年級
以枋寮特產—?仔魚主題，利用電腦課、語文活動與彈性課程時間進行?仔魚的認識與短文寫作活動。
點閱數2031
下載數11
修改日期：2009-12-01
三角形的底-資源代表圖
web 三角形的底
吳淑芬/潮和國小國小5年級
三角形底的計算
點閱數492
下載數7
修改日期：2009-12-01
平行四邊形高度-資源代表圖
web 平行四邊形高度
李宜勳/潮和國小國小6年級
平行四邊形高度測量
點閱數734
下載數23
修改日期：2009-12-01
有你真好-魚勿仔魚教案-資源代表圖
web 有你真好-魚勿仔魚教案
張孟育/僑德國小國小5年級
本活動旨在透過一連串的教學活動，了解?仔魚的棲息環境、成長及食物攝取，能正確敘述影響?仔魚生存的原因。
點閱數613
下載數6
修改日期：2009-12-01