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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,372
浮沈子-資源代表圖
web 浮沈子
張世偉/縣立大埔國小國小1年級~國中9年級
浮沈子
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修改日期:2010-12-30
動漫投影燈-蚊子電影院-資源代表圖
web 動漫投影燈-蚊子電影院
朱益賢/國立臺灣師範大學國小4年級~國中7年級
本單元先探究一些光學原理與現象,並介紹這些光學原理在日常生活中的應用,以及所衍生發展出來的科技產品。然後透過「動漫投影燈」的製作,瞭解透鏡和面鏡的成像原理,並將學生所繪製的動畫、漫畫像電影一樣投影出來,以引發學生對於學習光學原理與自己動手做(DIY)的興趣。而本單元的教學模組係依據MST概念 (mathematics, science,&technology)來設計,也可讓學生從模組中學習並應用相關的數學、科學、科技之知識與技能。
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修改日期:2013-09-27
複式顯微鏡學習單-資源代表圖
web 複式顯微鏡學習單
蔡蓓蒂/縣立復旦國小國小6年級
作者:林翠郁老師 複式顯微鏡學習單
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修改日期:2010-12-24
收音機波源干涉研究-資源代表圖
web 收音機波源干涉研究
李智能/教育網路中心國小1年級~國中9年級
收音機在室內空間會存在一些收訊不佳的位置,有些位置收訊則會增強,因此推測空間中的電磁波有干涉的現象。實驗證實,在金屬空間中有些位置收音機會有收訊,有些位置收音機則沒有廣播訊號,是為干涉效應的結果。利用平面或直線金屬材料導入電磁波訊號,收音機天線碰觸金屬不同位置會有明顯的訊號強度差異,但就同一頻段的電台在金屬同一個位置會有穩定的收訊效果,顯示金屬板上有穩定的干涉現象。金屬板的干涉形式非常複雜,但利用平面鏡像虛擬波源,部分模擬結果可以得到和實驗接近的結果。為了固定入射波源,若我們使用 FM 廣播發射器在金屬平面的中央發出廣播訊號,實驗結果與模擬結果完全相符。
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修改日期:2013-11-23
走馬燈-圈叉大車拼-資源代表圖
web 走馬燈-圈叉大車拼
朱益賢/國立台灣師範大學國小4-6年級
本學習物件主要是從熱空氣和摩擦力的原理來教學生,並且有模擬和詳細的步驟來製作走馬燈。也有走馬燈詳細的各部位名稱可以學習。學習結束後,也可利用有趣的評量來測驗自己學習的成果。
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修改日期:2013-09-27
Trisidos tortuosa (扭魁蛤)-資源代表圖
web Trisidos tortuosa (扭魁蛤)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Trisidos tortuosa(扭魁蛤)俗名:扭蚶棲所生態:潮下帶世界地理分佈:福建紹安灣、廣東、海南三亞、崖城、鶯歌海、印尼、新加坡、阿拉伯東部 (NG, NWG, Mas)台灣地理分佈:台灣西方,金門金寧,金城,新竹資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
Conus varius (雲朵芋螺)-資源代表圖
web Conus varius (雲朵芋螺)
中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫國小3年級~國中9年級
學名:Conus varius(雲朵芋螺)棲所生態:淺海世界地理分佈:印尼台灣地理分佈:台北縣貢寮鄉蚊子坑,台灣北部,花蓮海岸,小琉球資料來源:中央研究院生物多樣性研究中心 臺灣貝類資料庫 http://shelldb.sinica.edu.tw
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修改日期:2021-11-05
短腕沼蝦-資源代表圖
web 短腕沼蝦
陳崑峻/縣立美和國小國小4年級~國中9年級
學名:Macrobrachium latimanus常見於東海岸溪流照片為於成功都威溪以蝦籠捕獲
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修改日期:2012-11-29
3D列印在中小學的應用-資源代表圖
ebook 3D列印在中小學的應用
陳緯匡/臺南市市立海佃國小國小4年級~國中9年級
3D列印在中小學的應用
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修改日期:2025-07-12
二氧化碳的製造與檢驗-資源代表圖
ebook 二氧化碳的製造與檢驗
謝文山/台南市關廟區五甲國小國小5年級
二氧化碳的製造與檢驗
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修改日期:2025-07-12