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自然科學-國小5-6年級(三)
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海底清潔站-資源代表圖
video 海底清潔站
國立海洋生物博物館國小3-4年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
宛如魚醫生般的裂唇魚,在珊瑚礁區設立了清潔站,專治各式魚類身上的寄生蟲。凡有需要的魚類都會來此尋求裂唇魚的幫助,將身上、甚至口腔及腮蓋內的寄生蟲一網打盡!
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修改日期:2017-12-19
風來了-資源代表圖
video 風來了
教育部/臺北市立教育大學國小3-4年級
了解風力與風向的定義與區別、風力計的製作原理、指北針的使用方式及注意事項。藉由影片了解風力在生活上的運用。
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修改日期:2018-12-28
31-2-3-1全球暖化與節能減碳-資源代表圖
video 31-2-3-1全球暖化與節能減碳
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.知道造成全球暖化的原因。rn2.知道全球暖化對地球造成的衝擊。rn3.知道面對暖化人類該有的節能減碳做為。
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修改日期:2019-12-04
v2021 動物的構造與運動方式 國小自然-資源代表圖
動物的構造與運動方式 國小自然
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修改日期:2019-12-04
v2090國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質-資源代表圖
國小自然_檢測水溶液的酸鹼性質
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修改日期:2019-12-05
31-1-2-1多樣化的臺灣環境-資源代表圖
video 31-1-2-1多樣化的臺灣環境
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.臺灣環境特色。rn2.高山環境及生物適應生活方式。rn3.河口環境及生物適應生活方式。rn4.臺灣的海岸地形及生物。rn
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修改日期:2019-12-06
22-2-3-1卵生和胎生動物其子代和親代在外型上有許多相同的特徵,但也有一些差異-資源代表圖
1.知道動物卵生、胎生、育幼等繁殖行為。rn2.發現動物、植物它們的子代與親代之間有相似性,但也有些不同。rn
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修改日期:2019-12-06
v2082國小自然_物質溶解前後重量的變化-資源代表圖
國小自然_物質溶解前後重量的變化
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修改日期:2019-12-06
24-1-1-1覺察力可以改變物體的形狀或改變運動情形-資源代表圖
力可以改變物體的形狀。rn力可以改變物體運動情形。rn
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修改日期:2019-12-06
24-2-1-1 運用時間與距離,能描述物體運動的快慢-資源代表圖
在相同距離內測量所用去的時間,時間越少,表示速度越快;rn在相同時間內測量所移動的距離,距離越長,表示速度越快。rn
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修改日期:2019-12-06