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自然科學-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 5,314
v2033 動物的社會性行為 國小自然-資源代表圖
動物的社會性行為 國小自然
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修改日期:2019-12-05
多變的大地景觀-資源代表圖
video 多變的大地景觀
教育部/臺北市立教育大學國小5-6年級
認識海水因侵蝕、搬運和堆積作用,而形成不同的臺灣常見海岸地形,了解地震對地表造成的影響及災害,建立正確的防震觀念,做好防震準備,降低地震帶來的災害。
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修改日期:2017-02-08
22-1-3-2各種動物維持體溫的方法-資源代表圖
video 22-1-3-2各種動物維持體溫的方法
高雄市政府教育局國小5-6年級
1.了解動物維持體溫的各種方式。rn2.知道「恆溫動物」和「變溫動物」的意義。rn
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修改日期:2019-12-04
26-3-1-1窗戶的採光通風和隔熱-資源代表圖
video 26-3-1-1窗戶的採光通風和隔熱
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.認識玻璃窗可以透光,因此照進屋內的光也帶入了陽光的輻射熱。rn2.認識在玻璃窗外加裝白色的隔熱百葉窗,比裝在室內的百葉窗更可以防止陽光進入屋內。
點閱數348
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修改日期:2019-12-05
v2126 氣溫大不同 國小自然-資源代表圖
氣溫大不同 國小自然
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修改日期:2019-12-07
v2137 校園植物的多樣性 國小自然-資源代表圖
校園植物的多樣性 國小自然
點閱數287
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修改日期:2019-12-06
v2045 物體的尺度 國小自然-資源代表圖
物體的尺度 國小自然
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修改日期:2019-12-08
看見自然EP89:地球引力&自由落體-資源代表圖
為什麼所有東西都會掉落?這集帶你認識地球的引力和自由落體運動的科學,展示物體受引力影響的基本原理!
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修改日期:2024-10-30
看見自然EP83:保暖的科學-資源代表圖
video 看見自然EP83:保暖的科學
明志科技大學國小5-6年級
動物的毛可以保暖,那人類的頭髮也能保暖嗎?在寒冷的冬天,我們如何保持溫暖?這集將探討保暖的基本科學,從衣物材質到熱能保護,一起了解人體如何對抗低溫!
點閱數58
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修改日期:2024-10-30
31-3-1-1資源的應用-資源代表圖
video 31-3-1-1資源的應用
臺南市政府教育局國小5-6年級
1.以發電為例─各種發電方式。rn2.不同發電方式的優缺點。rn3.臺灣及世界主要能源發電量占比。rn4.節約能源的方法。rn
點閱數324
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修改日期:2019-12-09